作文教学知识-苏州网上教师学校.PPT

（1）…… 请以“我的精神小屋”为题，写篇800字左右的议论文。 （2）“庄周梦蝶”是一个美丽的故事。庄周梦见自己变成一只翩翩飞舞的蝴蝶，遨游各处，优游自在。醒来后，却不知道是庄周做梦化为蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦化为庄周。物我对峙，万物差别，本来出自于观念与时空的区别。因此，人类的思想也同样能够消除物我的界限，使万物融为一体，使得“我”冲破观念与时实的束缚，在精神的天地间自由飞翔。 请自拟题目，写一篇800字左右的议论文。 * * 作文教学 实践与反思 南京市第十三中 曹勇军 一、给学生的人生礼物 1、寻觅爱的真谛 2、谁是真的英雄 3、我的人生自白 1、人文与工具应该是“一张皮”。 2、让我们比较清楚地认识素质与应试的关系。 3、作文教学具有随机生成的特点，充满了智慧。 二、作文是语文素养的核心 △作文是一个人综合能力的体现； △是语文素养的基本评价标准； △一个语文老师作文教学搞好了，语文教学就不会差。 三、目前作文教学的存在的问题 1、应试化。 2、自由化。 3、没兴趣。 总之是不作为。 四、我的作文教学观 1、作文教学原则：养成习惯 2、作文教学方法：读写结合 3、作文教学模式：先识套，后脱套；重程式，不程式化 4、作文教学知识：生活化、个性化 5、教学教学思想：全局观 与 智慧论 1、作文教学原则：养成习惯 语文教育的全过程，就是语言行为习