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文明小学生的自荐书 文明小学生的自荐书 篇一: 文明学生自荐书 文明学生自荐书 于贝贝 我叫于贝贝，我申请当文明学生。 我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我利用自己的绘画知识为班级设计板报，在运动会上为集体争得荣誉。我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。积极参加学校组织的各项活动，如观影、参观等社会实践活动，还参加了由市、区、校举办的交通征文、奥运征文、校园故事、沙画、剪纸、学习少年小英雄演讲比赛并获得优异成绩，还参加了制作心理简报、奥运网页设计、节粮宣传活动，两次获得“社区之星”的称号。我热爱学习，上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃。为扩大视野，我还利用课余时间上了许多课外班，大量阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大知识面。 虽然我在有些方面做得还可以，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、有时侯太脆弱、爱哭，对师长有时不够尊重等。这次不管是否能当上“文明学生”，我都会借这次机会改掉缺点，成为一名真正的文明学生。 谢谢大家。篇二: 学生文明礼仪自荐书 学生文明礼仪自荐书 什么是礼仪呢,简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。