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- 2019-01-04 发布于浙江
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高中生物专题1传统发酵技术的应用课题1果酒和果醋的制作名师制作优质教案1新人教版选修
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
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专题1课题1果酒和果醋的制作
一、课题目标
1.知识目标
a.说明果酒和果醋的制作原理。
b.设计制作果酒和果醋的装置
2.能力目标
完成果酒和果醋的制作。
3.情感目标
体验和感受生物技术给人类生活带来的变化。
二、课题重点
说明果酒和果醋的制作原理,设计制作装置,制作出果酒和果醋。
三、课题难点
制作过程中发酵条件的控制。
四 教学流程
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
环节二:讲授新课
一、基础知识
(一)果酒制作的原理
1.让学生回忆酵母菌相关知识,完成关于酵母菌的类群、代谢类型和生殖方式相关内容。
(1)类群: (原核生物/真核生物);
(2)代谢类型: ;
有氧呼吸反应式: ;
无氧呼吸(发酵)反应式: ;
(3)生殖方式: ;
提示:(1)原核生物 (2)异养兼性厌氧型 C6H12O6+6O26CO2+6H2O; C6H12O62C2H5OH+2CO2
2.让学生阅读教材果酒制作原理内容,回答下列问题。
问题1:酵母菌繁殖最适温度和酒精发酵适宜温度
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