小学二年级道德与法治上册第5课努力做最好的自己名师公开课省级获奖课件北师大版.pptVIP

到底是为什么？ 可以上网查一查。 书本上可能讲的更具体。 丫丫遇到问题后，是怎样做的？ 平时，你通过哪些途径来学习？ 交流会 在学校学习 在图书馆借阅图书 到大自然中观察 参观博物馆 上网查找资料 这些问题，你能帮他们解决吗？ 实践园 鸟为什么会飞？ 为什么熊猫成为“国宝”？ 名字中带有“鼠”的动物有哪些？他们的生活习性相同吗？ 《西游记》的作者是谁？ 每个小组选一个问题，由组长带领去学校的…… 展示一下小组的发现吧。 * * 第一单元 · 我自信我进步 第三课 努力做最好的自己 同学们，你们看过多人多足比赛吗？ 情景导入 选手们训练时是什么样的呢？ 探究分享 他们在老师的带领下，喊着响亮的口令，向终点跑去，哎呀，失败了，没关系，再来，又失败了，继续再来…… 终于，他们一路过关斩将，取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。 你想对他们说什么？ 课题引入 我能行，我真棒，我要努力做最好的自己。 他们很棒，对吗？ 顶着烈日，练得汗流浃背，跌倒了，再起来，因为他们心中只有一个信念： 一、我为自己的进步而骄傲 让我们一起走进故事里，听一听有关这只小熊的故事吧！ 小朋友们，你们认识它吗？ 学习新知 上学前的小熊 故事分享 一学期后的小熊 可爱的小熊经过一学期的学习后，能自觉遵守生活中的规则，有了很大的进步，真了不起！让我们一起给它鼓鼓掌吧！ 交流思考 想一想：故事主要讲了什么？ （1）你喜欢什么