小学二年级道德与法治上册4.3如果我是他名师公开课省级获奖课件1浙教版.pptVIP

传话游戏 由第一位小朋友依次传话，最后一位小朋友说出这句话。 注意：在传话的过程中，不能让别的小朋友听见，依次贴着耳朵，声音要轻。 学习主题 评价内容 评价项目 争 星 课前评价(自己评价） 1.桌上学习用品摆放整齐 活动体验 （同伴互评） 2.能积极参与“向同学道歉”的活动 3.愿意参加传话游戏 上课表现 （老师评价） 4.上课认真听讲，坐姿端正，积极举手发言 5.积极参与讨论与交流， 态度认真 欢迎进入！ 老师的心里话 1.希望小朋友们在以后的生活中， bāng zhù 主动关心、帮 助 别人！ yuàn pāo yōu shāng 2.愿每一个小朋友能抛去忧 伤，与小伙伴们快快乐乐过每一天！ * 3.如果我是她 情景导入 课文学习 课外延伸 Thanks 如 果 我 是 他 学习主题 评价内容 评价项目 争 星 课前评价(自己评价） 1.桌上学习用品摆放整齐 活动体验 （同伴互评） 2.能积极参与“向同学道歉”的活动 3.愿意参加传话游戏 上课表现 （老师评价） 4.上课认真听讲，坐姿端正，积极举手发言 5.积极参与讨论与交流， 态度认真