棒棒堂教育高中物理第五章(教师版2).doc

(教师用版) (教师用版) ★内部资料，内部学员使用 物理 (必修二第五章(2)) 本资料由棒棒堂教育辅导中心整理，仅供辅导中心学员免费使用； 本资料包括考试所有考查点，除可以用作辅导时候资料外，亦可用于考试复习时候的参 考资料； 在使用本资料过程中，请务必及时做好笔记，将不懂的地方重点标记，方便考试时候复 习； 希望学员在做题过程中，沉着冷静，思考全面； 最后，祝所有学员成绩进步，在考试中取得好成绩。 2015年2月 热点三对功能关系的理解及应用 几种常见的功能关系及其表达式 力做功 能的变化 定量关系 合力的功 动能变化 W=Ek2-Eki=AEk 重力的功 重力势能变化 重力做正功，重力势能减少 秉力做负功，熏力势能增加 WC=-\E=E,-E?1 弹簧弹力的功 弹性势能变化 弹力做正功，弹性势能减少 弹力做负功，弹性势能增加 IFF=-A￡p=￡pI-￡p2 只有重力、 弹黄弹力做功 不引起机械能变化 机械能守恒A^=0 除重力和弹簧 弹力之外的其他力做的功 机械能变化 K他力做多少正功，物体的机械能就增加多少 其他力做多少负功，物体的机械能就减少多少 IF=A￡ 一对相互作 用的滑动摩擦力的总功 内能变化 作用于系统的-?对滑动摩擦力-定做负功，系统内能增加 Q=FfL 【典例3】 (2013?大纲全国卷，20)如图5-3-9所示，一闹定斜面倾角为30% —质莆为的小物块內斜面底端 以一定的初速度，沿斜面向上做匀减速运动，加速度的大小等于重力加速度的大小g.若物块上升的最大萵 度为//，则此过程中，物块的(). A.动能损失了 2mgll B.动能损失了 mg// C.机械能损失Y mgH D.机械能损失 解析运动过程中有摩擦力做功，考虑动能定理和功能关系.物块以大小为g的加速度沿斜面向上做 匀减速运动，运动过程中由受力分析知摩擦力/=+7圾，当上升高度为//时，位移由动 能定理得△A’k=—由功能关系知△△’=%=选项A、C正确.答案AC 【跟踪短训】 如图5—3 —10所示,一小球P套在竖直放置的光滑固定圆环上，圆环的半径为及,环上的B点与 圆心A等高，一原长为的轻弹簧F端固定在环的最低点O上，上端与球连接.现使小球P以很小的 初速度(可视为零)从环的最髙点//开始向右沿环下滑，若不计空气阻力，弹簧始终处于弹性限度内，则下 列说法正确的是(). A.小球P在下滑过程中弹簧的弹性势能逐渐减少 B.小球P在下滑过程中机械能守恒 小球P在下滑过程中机械能先逐渐增加后逐渐减少 小球P在到达公点之后向下滑动的过程中动能先逐渐增加后逐渐减少 解析轻弹簧的原长为A，小球P运动到丹、O两点间某位置时受到弹簧的弹力为零，弹性势能最小, 可见，小球P在下滑过程中弹簧的弹性势能先逐渐减少后逐渐增加，选项A错误；小球P和弹簧组成的系 统机械能守恒，但对小球P机械能不守恒，而是先逐渐增加后逐渐减少，选项C正确，B错误；小球P到 达忍点下方环上某点时合力为零，动能最大，可见，小球T5在到达及点之后向下滑动的过程中动能先逐渐 增加后逐渐减少，选项D正确.答案CD 如图5 — 3 —11所示，一?物体质量w=2kg，在倾角为＜9=37。的斜而上的J点以初速度m/s 不沿，J点距弹簧上端沒的距离M=4m.当物体到达权后将弹笛压缩到C点，最大压缩贵M=0.2m， 然后物体又被弹贤弹上去，弹到的最高位旯为D点，D点距J点JD=3m.挡板及弹赞质贵不计，g取10 m/s2，sin37o=0.6，求： 物体与斜面间的动摩擦因数(2)弹簧的最大弹性势能￡pm. 解析(1)物体从开始位置J点到最后D点的过程中，弹性势能没有发生变化，动能和重力势能减少， 机械能的减少量为=A￡k + A￡p=|wp(,+37°①物体克服摩擦力产生的热量为Q=F, x? X 中x为物体的路程，即x=5.4m③ F尸評，3V? 由能量守恒定律可得A￡=0g) 由①②③④⑤ 式解得=0.52. 由J到C的过程中，动能减少△ 重力势能减少^Hg/jcsin 37°⑦摩擦生热 Q=Ff lAC=^gcos 37°Z4C? 由能量守恒定律得弹簧的最大弹性势能为 A^pni = A￡?/ +△￡/ —0⑨ 联立⑥@@@解得A￡pm=24.5 J. 探究思想增知提能思维建模、素养提升 探究思想增知提能 物理建模8.摩擦力做功及传送带中的能量问题 模型条件 传送带匀速或加速运动. 物体以初速度u(，滑上传送带或轻轻放于传送带上，物体与传送带间有摩檫力. 物体与传送带之间冇相对滑动. 模型特点 若物体轻轻放在匀速运动的传送带上,物体一定要和传送带之间产生相对滑动，物体一定受到沿传 送带前进方向的摩擦力. 若物体静止在传送带上，与传送带一起由静止开始加速，如果动摩擦因数较大，则物体随传送带一 起加