论模拟实训在高职商务英语函电课程教学中应用.docVIP

论模拟实训在高职商务英语函电课程教学中应用 　　[提要] 《商务英语函电》是一门集英语交流和职业技能为一体的实践性、应用型课程。要使学生学好这门课程,应加强“模拟实训”在该课程教学中的应用,提供给学生真实的商务环境案例,使学生在模拟实际操作中提高知识运用的能力。 　　[关键词] 模拟实训;函电;教学;应用 　　[作者简介]肖润花(1979―),女,硕士,江西旅游商贸职业学院教师;谢兴伟(1969―),男,副教授,江西旅游商贸职业学院教师。(江西南昌330100) 　　 　　一、问题的提出 　　 　　随着经济全球化时代的深入,国际性的商务合作越来越频繁,大量的跨国公司涌入中国,许多国内企业也纷纷进军国际市场,社会对外语人才,尤其是对掌握进出口贸易专业技能的应用型外贸人才的需求呈现出递增态势。 　　《商务英语函电》是一门ESP(English for Special Purpos-es)课程,是一门具有明确的目的性和功用性,集英语交流和职业技能为一体的实践性、应用型课程。[1]学生在本门课程的学习中将学会以进口方或出口方的身份与外商就建立业务关系、询价、报盘、还盘、订货、付款、装船、保险和索赔进行洽谈,最终达成贸易协议,同时还将与银行、货运代理、保险公司等单位,就贸易中具体环节进行咨询、协商。 　　一直以来,高职院校的《商务英语函电》课程教学还大多“重理论,轻实践”