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论新时期思想政治理论课教育体制完善 　　任何一个人，任何一种制度，都不是尽善尽美的，金无足赤，人无完人，说的就是这样一个道理。德国人歌德说过：“理论是灰色的，生活之树常青”，任何制度，都是依据一定背景制定的，随着时间的流逝，总会与现实出现裂隙，出现裂隙是正常的，不出现裂隙必然是不正常的。哲学家认为：世界是发展着的世界，是运动着的世界，是不断变化着的世界。所以我们必须有开放的心，不断接近开放着的社会生活，不断摸索真理。 　　 　　一　新时期建立思想政治理论课教育体制的指导思想 　　 　　坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以大学生全面发展为目标，深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的指示精神；注重发挥高校各级组织职能，重视制度创新和体制改革；统一规划、统筹协调、突出重点、分工合作；从宏观、长远和空间的视角，统筹教书和育人之间的关系，按照“以人为本，继承创新，实事求是，全面发展”的指导思想，构建新型的马克思主义理论教育体制，促进马克思主义理论教育课的持续、健康、快速、发展。 　　1　以人为本 　　胡锦涛同志强调：“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引领人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。”这一论断为新形势下的思想政治工作指明了方向。现代管理的发