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八年级英语上册第三单元学案 Section B 复习学案 八年级英语上册第三单元学案 Setin B 复习学案 Unit 3 hat are u ding fr vaatin? Setin B 教师寄语：The iprtant thing in the life is t have a great ai and the deterinatin t attain it（人生重要的事情在于有一个伟大的目标，并有实现它的决心。） 学习目标： 知识目标: fishing, rent, faus, tae a vaatin, Greee, Spain, Eurpe, leave, untrside, nature, frget, finish, turist, be faus fr He thught abut ging t Greee r Spain, but deided n anada I ust finished aing last vie 能力目标： 提高用现在进行时态谈论将的计划的能力。 情感目标： 培养合作意识及计划意识。 学习重难点：感知现在进行时表达将意味： 学习过程： 一、预习导学 1完成下列单词或短语。 ___________观光；旅游___________著名的；出名的__________ 欧洲 __________ 农村；乡村_____________大自然 __________忘记 ________结束 ____________游客 2试译下列句子。 他原想去希腊或西班牙，但最后决定去加拿大。 __________________________________________________________________________这次我想做些不同的事情。 _________________________________________________________________ 我知道那儿有许多说法语的人。 _________________________________________________________________ 二、自主学习 1 leave 动词，“离去；出发；忘带；把……留给；使……处于（某种）状态”。如： He left he in a hurr He left his sn a lt f ne hen he died Please leave the dr pen 【归纳拓展】 leave fr 动身去…… leave sb b neself 把某人单独留下 leave…behind 忘带；留下；把……落在后面 【辨析活用】 leave / frget 两者都和“忘记”有关，但含义和用法有所不同。 leave：意为“把某物遗忘在某处”，其后一般要接具体的地点。如： He left his her at he frget：意为“遗忘某物或忘记做某事”，是指忘记一具体的东西，其后一般不可以有具体的地点。常用短语为frget t d/ ding sth 如： Dn’t frget t turn ff the lights hen u leave 【即景活用】 （2010河北模拟）这个孩子太小了不应该把他单独留在家里。 The hild is s ung that u an’t ________ hi _________ ________ at he 2 different 形容词，“不同的；有区别的”。如： at is different fr urs 【归纳拓展】 派生词：differene n 差异；差别；不同 differentl adv 不同地 短语：be different fr 与……不同 be different in 在……（方面）不同 ae n differene t 对……不起作用；对……没有影响 【即景活用】 These ats are different _________ size Afr B f t D in 3 faus 形容词，“著名的；出名的”，同义词为ell-nn 如: The it is faus fr its sil 【辨析活用】 be faus fr +出名的原因 be faus as + 出名时的身份、产地 aie han is faus fr his atin vies aie han is faus as a vie star 三、合作探究 12 Pairr 23a Read the agazine artile hat are Ben Labert’s vaatin plans? rite the nuber f eah piture next t the rret ativit 四、拓展创新 13