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小学二年级美术上册 第8课 猜猜我是谁名师公开课省级获奖课件2 湘美版
走这个迷宫的时候,你遇到了什么麻烦? 我们应该怎样设计呢? 一 、构思主题 二 、确定起点和终点 三 、设计通道 四 、添加岔道 五 、 装饰美化(有背景,有故事) 作业要求: 设计、制作一个有趣的迷宫,并取一个合适的名称。 猜 猜 我 是 谁 面具的起源 ·面具,用来覆盖其颜面以起到装扮作用的一种化妆用具. ·面具与原始人类的活动都有着密切的联系. ·戏剧的形成与舞蹈、祭神等活动有关,因此面具也就成了戏剧演出中的一种重要手法。 看看: 古代面具 现代 面具 欣赏下面这组面具,说说你的感受。 谈谈: 想想: 你比较喜欢哪个面具?为什么? 做做: 选择合适的材料,撕一撕,做一做,做个有趣的简易面具. 面具的制作过程: 1、撕外形 2、挖眼洞 3、粘贴、装饰 4、制作头带 作业要求: 运用撕贴的方法,制作一个有趣的面具。 猜一猜 再 见 你会玩吗? 比一比,谁最快走出迷宫? 1 2 3 8.走迷宫 水果造型主题 动物造型主题 人物造型主题 入口 出口 建筑物造型主题 汽车造型主题 入口 出口 你还能设计出哪些不同造型主题的迷宫呢? 与之前相比这个迷宫多了什么,需要完成什么? 故事性 任务 你还能设计出哪些不同任务的迷宫
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