高中生物第一章无菌操作技术实践第3课时植物组织培养技术同步备课名师制作优质教学案苏教版选修1.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中生物第一章无菌操作技术实践第3课时植物组织培养技术同步备课名师制作优质教学案苏教版选修1.doc

高中生物第一章无菌操作技术实践第3课时植物组织培养技术同步备课名师制作优质教学案苏教版选修1

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第3课时 植物组织培养技术 [学习导航] 1.简述植物组织培养的原理和过程。2.了解MS基本培养基贮备液的配制方法。3.举例说出激素及其对脱分化、再分化的作用。 [重难点击] 理解植物组织培养的原理和一般过程。 一、植物组织培养技术 1.含义:在无菌和人工控制的条件下,诱导离体的植物器官、组织等在适宜的培养条件下发育成完整植株的技术。 2.原理:植物细胞的全能性。植物细胞的全能性是指植物体的每个体细胞都携带来自受精卵的完整基因组,并具有发育成完整植株的潜在能力。 3.过程 4.激素与愈伤组织的再分化 (1)愈伤组织的细胞是一种具有分生能力的薄壁细胞。 (2)脱分化:已经分化的植物细胞或组织产生愈伤组织的过程。 (3)再分化:在一定条件下继续培养脱分化的愈伤组织,又可以重新诱导根、芽等器官的分化。 (4)生长素、细胞分裂素是启动生长、细胞分裂、脱分化、再分化的关键激素。 生长素和细胞分裂素的使用比例对分化结果的影响 使用的量 实验结果 用量相当 促进愈伤组织的生长 生长素>细胞分裂素 有利于根的形成 生长素<细胞分裂素 有利于芽的形成 5.MS基本培养基贮备液的种类 (1)大量元素贮备液:其中含有的大量元素有N、P、S、K、Ca、Mg。 (2)微量元素贮备

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