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- 2018-12-07 发布于河南
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形象学研究2010
第四节 形象学 本节提示 教学内容 一、形象学的定义 二、形象学发展史 三、比较文学的形象学中的“形象” 四、形象学的研究方法 重点与难点: 概念理解: 形象学研究中的“形象”, 社会总体想象物,意识形态与乌托邦,套话 形象学研究方法的掌握 一、形象学(imagology)的定义 20世纪60、70年代,比较文学的一门分支学科应运而生,它就是比较文学形象学。 它脱胎于影响研究,是比较文学学科中的一个门类,研究某国文学作品中的异国异族形象,关注作家在作品中如何理解、描述、阐释作为他者的异国异族,探索异国异族神话的创造过程和规律,分析其社会心理背景以及深层文化意蕴。 二、形象学研究史 (一)孕育期(19世纪末-20世纪初) 法国学派传统的影响研究,已包含了一些形象学的因子。研究者注意到了异国异族形象的存在,但对形象没有明确的界定,研究方法也主要是借鉴影响研究的方法,还没有成为专门的分支学科。 二、形象学研究史 (二)兴盛期(20世纪中叶) 对形象的研究已成为最具本学科特点,最多产的研究领域之一。形象研究的基本原则被正式提出。 卡雷:形象研究就是,“各民族间的、各种游记、想象间的相互诠释。”(《〈比较文学〉序》首先明确提出,所谓“事实联系”不必拘泥于考证,而应注意探讨异国作家间的相互理解,和作品在国外的成就和际遇,以及民族间的相互看法与幻象等。虽然没有明确提出“形象学”这个词,
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