第1课时 有理数教学教材.pptVIP

解： (1)整数：－3，＋5，0，4，12； 分数：－3.1， ，4.9. (2)正数：＋5，4，12， ，4.9； 零：0； 负数：－3，－3.1. 返回 有理数及相关概念在集合中的应用 16．观察下列几个重叠的圈，写出重叠(阴影)部分所表示的数． 3 题型 返回 正整数 负整数 负分数 17．下面两个圈分别表示某个集合，重叠部分是这两个集合所共有的．把有理数－3，2 018，0，37，－ 分别填入它所属的集合的圈内： 返回 －3，－ －3，2018， 0，37 －3 18．将一串有理数按如下规律排列，回答下列问题： (1)A位置的数是正数还是负数？ (2)A，B，C，D中哪些位置的数是负数？ (3)第2020个数是正数还是负数？排在对应于A，B，C，D中的哪个位置？ 从特殊到一般的思想 【思路点拨】 要分析以下3个规律： (1)A，B位置的数的符号与箭头指向的规律； (2)偶数为正，奇数为负； (3)A，B，C，D位置的数的规律． 解：(1)A位置的数是正数. (2)B和D位置的数是负数. (3)第2 020个数是正数，排在对应于A的位置. 返回 1.2 有理数 第1课时 　有理数 第一章 有理数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1．__________、_____