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小螃蟹找朋友中班教案 精品文档 小螃蟹找朋友中班教案 活动目标: 1.感受作品中有趣的意境，学习朗诵诗歌。 2.了解交朋友的基本方法，懂得朋友间要友好相处。 活动准备: 螃蟹、小虾、小鱼、小蝌蚪的纸偶。 活动过程: 1(猜谜语引出儿歌 老师:“嗨～小朋友看这是谁呀～” 学生:“小狗” 老师:“哦，跟它打声招呼吧”“小朋友们好，今天我小狗呀，遇到一个谜与想请咱们班的小朋友帮我才出来好吗? 八只脚，抬面鼓，两把钳子前面舞，横着走，嘴里常把泡沫吐。” 学生:“螃蟹～” 小狗:“你们真聪明，谢谢小朋友，再见。” 老师:“小狗高兴得回家了，那帽子老师要问你了,小螃蟹是怎么走的,来让帽子老师看看你们这群小螃蟹是怎么走的。”“哦，你们真棒，请小螃蟹回座位了。那么小螃蟹身上还长有什么呢,” 学生:“八只脚，还有两把钳子。” 老师:“那两把钳子夹一下可疼了。今天呢，帽子老 1 / 10 精品文档 师带来一首非常有趣的儿歌《小螃蟹找朋友》，你们想不想学啊～那么听听小螃蟹都去干什么了” 老师带感情的朗诵一遍。 2(欣赏儿歌，出示小螃蟹指偶。 老师:“帽子老师要提问你了，小螃蟹都去找谁做朋友了，它为什么没找到好朋友呢,” 3(再一次欣赏，老师边朗诵边用指偶表演。 老师:“刚才有些小朋友没有认真听，这次认真听小螃蟹是怎么说的。”老师再朗诵一遍。 老师:“小朋友想一