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- 2018-12-09 发布于天津
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古 文 阅 读古文阅读抓浅易高考《考试说明》要求“能阅读浅易的古代诗文”这就是说古文阅读要抓基础,抓基本能力的训练。具体来说,就是要抓住文言实词、虚词和
古 文 阅 读;理解常见实词在文中的含义 1. 对于教学中出现过的实词,应具备“再现”的能力。 2.对于古今既有联系的实词,应具有“推知”的能力。 3.对于语境中词义的具体含义,应具有“判断”的能力。?;;对于古今既有联系又有区别的实词,应具有“推知”的能力。例1999年高考第11题下列句子中加点的词语的意义,与现代汉语不同的一项是? A. 密走私访,别获盗者.???? B. 资产巨富,在郡多有出息。??? C. 每见则谈问玄理,应对肃敬。?? D. 人灾,绝食者千余家。??对于语境中词义的具体含义,应具有“判断”的能力。例2000年高考第11题对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是?? A. 威自京都省之 省:探望。?? B. 不审于何得此绢 审:知道。? C. 自放驴,取樵炊爨 樵:打柴。? ?D. 后因他信,具以白质 信:使者。 ;;;;;;循规①张良出,要项伯。 ⑤寡助之至,亲戚畔之。②所识穷乏者得我欤? ⑥公等录录,所谓因人 成事者也。③外连衡而斗诸侯。 ⑦离骚者,犹离忧也。④曾益
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