16.猫教学教材.pptVIP

13.赏析加点词语的表达效果。 当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。 这几个词生动形象地写出这只猫在被收养之前的惨状，与被收养后它的可爱模样形成鲜明的对比，表现了十一号楼人对这只猫的关爱，从而突出十一号楼人的善良。 ? ? ? ? ? 【细读品味】 14．文章第⑦段叙写朋友来家里做客的情节，有什么作用？ 借朋友来家里做客的所见所闻，从侧面写出了因猫的到来给十一号楼带来的改变——人与人之间充满了关爱，邻里关系和谐温馨。 15．文章最后一段，作者说：“人们喂饱它，还喂饱自己的心。”对此你怎么理解？ “人们喂饱它，还喂饱自己的心”指人们喂饱猫的同时，也让自己的心灵世界收获更多。 【再读深思】 16.学习了《猫》后，班上准备开展“动物杂谈——猫”的语文实践活动，请完成以下各题。 (1)【课文感悟】读了郑振铎家的三只猫的故事后，你一定会有许多感触，对文中的“我”和猫，你想说点什么呢？请写在下面。 ①对文中的“我”，我想说：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②对文中的猫，我想说：__________