向　量第五章 平面向量.pptxVIP

;教学目标： 1、理解数量、向量、零向量、平行向量、 相等向量和互为负向量的概念。 2、掌握向量的几何表示，会用字母表示 向量；会求向量的模。 3、根据图形判定向量是否平行、相等， 是否互为负向量。 ;谁更重?;猫能捉住老鼠吗?;既有大小又有方向的量叫向量.;;距离;注意：数量与向量的区别 1、数量只有大小，是一个代数量，可以进行 代数运算、比较大小； 2、向量不仅有大小还有方向 ，具有双重 性， 不能比较大小。 ;三. 向量的有关概念;3.向量的关系：; 共线向量: 任一组平行向量都可平移到同一直线上. 即平行向量也叫做共线向量.; 例1．判断下列命题真假或给出问题的答案： ;例2 如图,设O是正六边形ABCDEF的中心,分别写出 图中与向量 、 、 相等的向量. 问题: (1) 与 相等吗? (2) 与 相等吗? (3) 与 长度相等的向量有几个? (4) 与 共线的向量有哪几个?;（1）下列各量中是向量的是（ ） A．动能 B．重量