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2006年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试小学艺术
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HYPERLINK /ke.htm
2006年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试小学艺术教育试卷
(课程代码6230)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未遗均无分。
1.教育艺术是一门最复杂、最难把握的综合艺术,与其它形式的艺术相比,它注重对【 】
A.艺术创造性的理解和把握 B.艺术技能的理解和把握
C.艺术知识的理解和把握 D.艺术技巧的理解和把握
2.学生学习艺术的主要动力是 【 】
A.艺术感受 B.艺术知识 C.艺术兴趣 D.艺术技能
3.世界著名的教学法都非常强调参与性,匈牙利科达依教学法要求每个人都进入到自己歌唱的声部里,这强调的是 【 】
A.运动知觉和言语知觉的共同参与 B.听觉和言语知觉的共同参与
C.视觉和运动知觉的共同参与 D.听觉和运动知觉的共同参与
4.艺术教学的参与原则,强调学生对艺术的主动参与和促动参与。促动参与是一种积极的
【 】
A.平等参与 B.互动参与 C.被动参与 D.主动参与
5.学生在艺术方面可持续发展的前提条件是 【 】
A.艺术参与 B.艺术兴趣 C.艺术品质 D.艺术意志
6.长期以来,我们对艺术教育的评价是不十分全面和科学的,其中的一个突出表现是
【 】
A.只求手段,不求动机 B.只求动机,不求结果
C.只求结果,不看过程 D.只求结果,不看手段
7.艺术教育的辅德、益智功能的发挥是有条件的,那就是艺术教育必须通过 【 】
A.欣赏这一中介环节才能发挥这方面的作用
B.审美这一中介环节才能发挥这方面的作用
C.爱好这一中介环节才能发挥这方面的作用
D.情绪这一中介环节才能发挥这方面的作用
8.真正的艺术教育不同于其他教育的一个最鲜明的特点,与教育结果相比,其教育过程更能 【 】
A.给人以知识和技能 B.给人以力量和信心
C.给人以理想和信念 D.给人以快乐和享受
9.评价艺术教育的成功与否,首先要看其着眼点是否放在 【 】
A.全体学生身上 B.优等生身上 C.特长生身上 D.教师身上
10.艺术价值主要表现在 【 】
A.求真的价值 B.求善的价值 C.审美的价值 D.健体的价值
11.称职的艺术教师最本质的身份应该是 【 】
A.学生艺术活动的欣赏者 B.学生艺术活动的引导者
C.学生艺术活动的参与者 D.学生艺术活动的评判者
12.艺术学习的途径主要不是 【 】
A.参与 B.体验 C.探索 D.模仿
13.对艺术教师的素质要求,主要是从 【 】
A.艺术的角度提出 B.教师的角度提出
C.业余艺术工作者的角度提出 D.专业艺术工作者的角度提出
14.艺术体验产生的前提是 【 】
A.兴趣 B.爱好 C.主动参与 D.促动参与
15.艺术教育原则应该是 【 】
A.指导艺术教学实践的原则
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