人音版三年级音下册《爱祖国》教案分析.docVIP

人音版三年级音乐下册《爱祖国》教案分析 人音版三年级音乐下册《爱祖国》教案分析 题 第一《爱祖国》 型 新授 教学 目标 一、有表情地演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，能用优美的歌声表达对祖国的真挚情感。 二、能用坚定有力的歌声演唱歌曲《只怕不抵抗》，能随二拍子队列行进的音乐特征进行表演，表现歌曲塑造的音乐形象。 三、聆听合唱《我们走进十月的阳光》《卢沟谣》，感受歌曲旋律进行的特点，了解歌曲的时代背景，体会歌曲所表达的思想感情。 四、聆听管弦乐《红旗颂》，感受乐曲的宏伟气势，熟悉乐曲的主题旋律，比较乐曲主题旋律在不同乐段速度、力度、节拍等音乐要素上的变化及其表现作用。 五、认识合唱的演唱形式，初步了解中国作曲家冼星海，认识“延长记号”，并懂得其作用。 教学 重点 在聆听或演唱音乐作品后，能用简洁的语言或动作描述和表达对祖国的热爱。 教学 难点 一、歌曲《只怕不抵抗》中四分附点节奏和前八分休止等节奏难点。 二、从演唱形式、力度、速度等方面大胆创新表现歌曲。 教学 方法 视听唱法结合 教具 多媒体、钢琴、打击乐器。 教 学 过 程 与 内 容 设 计 第一时 一、师生问好 伴随着欢快的音乐，学生听音乐拍手跑跳着进入教室，师生问好。 二、情境导入 师：小朋友，今天老师为大家带了一位新朋友，仔细瞧瞧，什么小精灵到我们身边了? 出示头饰：小蜡笔。 师：对，蜡笔小精灵在跟小朋友们打