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人生寓言教学案及答案 人生寓言 教学目标： 1 正确理解寓言的含义； 2 正确把握对人生的态度，对待人生的际遇； 3 感受优美的语言，模仿美的表达。 教学重点:目标1 、2 教学难点:目标3 教学过程： 一．布置预习#8226;导学 1．查字典，给下列加点的字注音或根据拼音写汉字，并读一读。 风韵（ ） 金窖（ ） 抢劫（ ） 禀告（ ） hè销（ ） è运（ ） iǎ洁（ ） 童心未ǐn（ ） 2 根据意思写出适合的词语。 生怕失去个人利益的忧虑心情。（ ）　　各种危险的现象一个个出现。（ ） 心境开阔，精神愉快。（ ）　　　形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。（ ） （事情）突然发生。 （ ）　　全世界找不出第二个。（ ） ★请学生用楷书把“读一读，写一写”中的词语抄写三遍，要工整、规范、力求美观。 3．学生查阅资料与工具书，了解作者相关知识，写下。 4．用普通话朗读二、三遍，要求读音正确、流利。想一想，这两则寓言讲了 什么故事，你能复述这两个故事吗？这两则寓言给我们怎样的启示？除此之外，你还 有哪些地方没有弄懂？还有什么问题？也一并写在下面。 你还听过哪些寓意故事，请给同学们讲一讲。 二．指导学习#8226;研讨 1．导入（由预习．导学导入 ），简介作者有关知识（学生答，师做适当补充）。 2．朗读，整体感知内容。 ⑴范读、自读、领读、齐读，要求用普通话正确