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论纳博科夫文学游戏观及防守游戏策略 　　摘要：俄裔美国作家纳博科夫对文学与游戏的关系有着独特的理解。他强调文学与游戏有着同样的性质，机智典雅，充满乐趣。本文从纳博科夫的游戏人生出发，探讨其文学游戏观的主要内容及其在小说《防守》中的表现，以论证纳氏独特的小说艺术。 　　关键词：文学游戏；游戏策略；《防守》 　　中图分类号：1207.41　文献标识码：A　文章编号：1001-4403(2008)03-0086-03 　　 　　一、纳博科夫的游戏人生与纳博科夫的文学游戏观 　　 　　对游戏的钟爱伴随俄裔美国作家纳博科夫的一生。纳博科夫的游戏意识集中体现在他的蝴蝶情结上。童年的纳博科夫是在捕捉蝴蝶、不断增加有关这类昆虫的知识中长大的：从6岁开始，小纳博科夫每天要花上5到6个小时捕捉蝴蝶；到了12岁，纳博科夫已经开始广泛阅读英语和俄语的昆虫学刊物。从少年到成年，纳博科夫都保持了这一爱好，即便在纳博科夫全家经历社会的动荡，被迫迁往克里米亚时，纳博科夫也从未间断对蝴蝶的热爱。他甚至将这项游戏发展成自己的一项研究专业：在剑桥大学三一学院攻读文学专业期间，纳博科夫以克里米亚的蝴蝶发现为研究起点，在《蝶谱学家》上发表了名为《论克里米亚蝴蝶》的论文(1920年)，反响强烈。成年后的纳博科夫流亡在欧美各个国家，但从未中断过对蝴蝶的热恋。20世纪40年代纳博科夫全家移居美国后，纳博科夫一生钟爱的蝴蝶事业被推向一个新的高潮：到达美国后的第二年。他当上了哈佛大学比较动物学博物馆的兼职昆虫学研究员(1941―1948)，从事他擅长的鳞翅目昆虫学研究和分类工作。在美国的日子里，纳博科夫一方面在美国各大高校谋职，进行文学创作，另一方面利用暑假的时间在美国四处漫游收集蝴蝶标本。在美国的每年暑假，纳博科夫都会和妻子走遍美国的山山水水，寻访蝴蝶的踪迹。他们的足迹遍及美国各大州，收集了许多珍贵的样本与品种。陈列在哈佛大学、康奈尔大学的比较动物博物馆以及一些科学院的陈列室。同教书和写作相比，纳博科夫在他的这项爱好上投入了更多的时间和精力，每天至少有6个小时是在显微镜下度过的，但是他却乐此不疲，坦言哈佛博物馆的时光是成年后最令他开心刺激的，“愉快得难以置信，甚至可以和俄国的童年相比”。 　　从年少时的捕蝶游戏到成长后对蝴蝶知识的渴求，再到作家纳博科夫的小说艺术与蝴蝶美学的联姻，蝴蝶玩家、蝶类学家与文学家等几项桂冠同时落在纳博科夫头上，游戏在纳博科夫这里超越了自身，形成了纳博科夫独特的创作理念。除蝴蝶之外，纳博科夫同样热衷于其他游戏。在剑桥读书期间，纳博科夫忙于踢英式足球、拳击、网球等各类体育活动，从未去过图书馆，理由是图书馆的开放时间和运动时间冲突。他各项游戏都玩得十分出色，以至于毕业后去德国柏林期间，他为了实现专业作家的梦想，放弃了家里为他找的银行差事，靠教授拳击、网球以及英文、法文、诗体学等五门互不相干的课程维持生计，直至实现自己的写作理想。在纳博科夫的一生中，游戏与文学完美联姻，并激发出勃勃的生机，形成了纳博科夫独到的文学游戏观。游戏在纳博科夫的文学理论和创作中占据了相当重要的位置。纳博科夫认为，文学是一个魔法世界，作家是一个高明的魔法师，设计、创造这个的世界： 　　我们可以从三个方面来看待一个作家：他是讲故事的人，教育家和魔法师。一个大作家集三者于一身，但魔法师是其中最重要的因素。这一观点他在评论狄更斯的《荒凉山庄》时又再次强调：“一个作家可能是个很好的说书人或说教家，但他同时应是个法术家，艺术家，否则他就不是个伟大的作家。”魔法本质上是一个游戏的概念，是聪明的魔法师精心设计的一个幻想，一个谜，邀请读者寻找他埋藏在字里行间的谜底，最终解开魔法，完成一项侦查和解密的艺术活动，其乐无穷，并且有所领悟，感受艺术的魔力。作为文学家的纳博科夫看重的正是“魔法师”给读者带来的乐趣： 　　我们期望子讲故事的人的是娱乐性，是那种最简单不过的精神上的兴奋，是感情上介入的兴致以及不受时空限制的神游……最后，而且顶重要的还是这句话：大作家总归是大魔法师。 　　而纳博科夫本人就是这样一位出色的魔法师，他的“制谜”策略几乎贯穿其各部小说，“制造带有典雅谜底的谜语”被其称作创作小说的“唯一目的”。在超越各种社会意义和道德说教之后，制作优雅精致的游戏成为纳氏艺术创作的唯一主旨，由此形成了纳博科夫独特的文学游戏观，即文学远非传统意义上的严肃和凝重，而是与游戏有着同样的性质，机智典雅，充满乐趣。因此作家与游戏的设计者一样，需要的是创意、精巧和“绝妙的故弄玄虚”，以突出制谜和解谜的效果。这一独特的文学游戏观在纳博科夫的作品和谈话中被多次表露。纳博科夫作品中文学与游戏联袂得最为外露的一部作品是1970年出版的《诗歌和残局》，收集了他的53首诗作和18道象棋难题，被美国女作家玛丽?