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- 2018-12-07 发布于江苏
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1.3 物质的变化 第一章 大家都来学化学 1 课堂讲解 物质的变化、物理变化与化学变化的区别 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 物质的变化 千姿百态的物质存在着相互作用,也在不停地发生着变化。下图中的云在一定条件下可变成水,水在一定条件下可变成冰,在这一系列变化中,是否有新的物质生成? 下图中铁在潮湿的环境中生锈,植物进行光合作用,蜡 烛在点燃的条件下燃烧,在这些变化中,是否有新物 质生成? 1 知识点 物质的变化 【投影展示】教材P15观察活动。 知1-导 知1-导 说明:变化4、5见教材 知1-导 问 题(一) 根据实验及讨论完成下表: 变化前 变化时 变化后 有无新物质生成 变化1 火柴梗 火柴梗被折断 火柴梗 形状变化 无 变化2 水 水气化 水固化 水的 状态变化 无 变化3 石蜡 石蜡融化成液体 石蜡 形状、状态变化 无 变化4 玻璃 玻璃破碎 玻璃 形状变化 无 变化5 食糖 食糖溶解 食糖 状态变化 无 知1-导 问 题(二) 这些变化有什么共同特点? 物理变化 (1)概念:物质发生变化时没有生成新物质的变 化 (2)特征 :没有新物质生成,只是形状、状态 (气、液、固)的变化 知1-导 归 纳 知1-导 【视频播放】镁条的燃烧 【投影展示】教材P17·实验1- 5 知1-导 问 题(一) 根据实验及
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