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八年级语文上册导学案答案2 八年级语上册导学案答案 14 故宫博物院 参考答案：1、略 2、略 4、参观故宫的路线：天安门 端门 午门 汉白玉石桥 太和门 三大殿（太和殿——中和殿——保和殿） 小广场 后三宫（乾清宫——交泰殿——坤宁宫） 御花园 顺贞门 神武门 、第二自然段的最后一句。 6、（1）使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。（2）说明太和殿的高大、宽敞、面积大。（3）因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，它的地位非常重要；另外它在整个建筑群中最具代表性。所以把太和殿作为介绍的重点。（4）写龙，是基于这样的考虑：一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治者服务的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征。（）不能。因为它不仅交代了三大殿的地理位置，还说明了三大殿在紫禁城的主体地位。7、略 9、采用空间顺序介绍陵墓，由南向北，依次介绍了石牌坊、墓道、卷棚小屋、陵门。1 * 说屏 1．略 2。略 3、屏者，障也，可以缓冲一下视线。 4、作者从下列三个方面介绍了屏的知识： （1）屏风的作用：室外(在院子或天井中)安置屏风，避免从门外直接望见厅室；屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀；可以挡风，空间还是流通的；室内安置屏风与帷幕相同。 （2）屏风的分类：按屏风的建造材料及其华丽程度分。 （3）屏的设置：需因地制宜，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。 6、多处引用古诗词，使全具有浓浓的诗意和韵味，这和本的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。 （1）“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤” 出自唐诗人杜牧《秋夕》诗。全诗如下：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这是一首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗。整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛，烘托出人物内心世界的痛苦。 （2）“锦屏人忒看得这韶光贱” 出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。 “锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光，也暗指自己的青春。“忒”读“tuī”“太”的意思。这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。 （3）“抱膝看屏” 出于张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。 7、引用 分类别 8、（1）本采用了分类说明的方法，先总说后分说，在依次介绍“房四宝”时，介绍了历史、产地、制作及其优点。宣纸：洁白如雪，厚薄均匀，质地坚韧，抗老化，不易破碎。徽墨：色泽肥腻，性质沉重，光泽如漆，其坚如玉。湖笔：落笔重压时有腰力，提笔离纸后笔头尖正成锥形，笔的周身圆浑饱满，刚柔相济，得心应手。端砚：磨墨经久，耐冻。（考查学生筛选信息的能力） （2）说明中穿插故事的叙述，将记叙和说明有机结合，熔知识性、趣味性于一炉。 16 大自然的语言 2、竺可桢(1890一1974)，浙江人。气象学、地 理学家。他是我国现代卓越的科学家。他一生在气 象学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。3、（1）草木荣枯、候鸟去等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候研究农业生产的科学，叫物候学。（2）物候反映气候条对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。（3）纬度、经度、高下的差异和古今的差异。（4）预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利区的农业发展。4、 说明 对象 农业生产 四个 农业生产、“朝霞不出门,晚霞行千里” 秧好半年稻”,“麦要浇芽,菜要浇花” :“燕儿不过三月,燕儿走不过九月九”。 6、（1）首先介绍物候学研究的对象，然后以具体事例说明物候学对农业生产的重要性，接着谈决定物候现象临的四个因素，最后说明物候学对于农业生产的重要意义。（2）说明语言准确严谨、生动优美体现了说明语言的科学性。7、（1）说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。（2）语言极其概括、雅致、富有诗意，运用拟人手法，使表达生动形象（3）运用了举例子、列数字、作比较的方法，更真实、更准确的说明物候现象临的迟早还存在古今差异。8、不能调整。这四个因素是按照影响程度，由大到小依次排列的。纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。另外，纬度和经度是在地球上位置的不同，第三个因素是同一个地点的高下差异，这三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种