八年级语文下册醉翁亭记》知识点梳理.docVIP

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八年级语文下册醉翁亭记》知识点梳理

八年级语文下册《醉翁亭记》知识点梳理 八年级语下册《醉翁亭记》知识点梳理 《醉翁亭记》 欧阳修(宋) 一、古今异义 1、醉翁之意不在酒 意:情趣,心愿。 2、野芳发而幽香 芳:香花。 3、佳木秀而繁阴 秀:茂盛。 二、一词多义 1、归: ①云归而岩穴暝 (聚拢,归集) ②太守归而宾客从也 (回家) ③微斯人,吾谁与归? (归依) 2、乐: ①水之乐 (乐趣,名词) ②人知从太守游而乐 (欢乐,动词) ③不知太守之乐其乐也 (前为“以……为乐”;后为“乐趣”) 3、秀: ①蔚然而深秀者 (秀丽,形容词) ②佳木秀而繁阴 (繁荣滋长,动词) 4、谓: ①太守自谓 (命名 ) ②太守谓谁 是,为 、而: ①太守与客饮于此,饮少辄醉,而年又最高 ( “而”表示递进关系,而且。) ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝 (“而”表示承接关系,可不译。) ③朝而往,暮而归 (“而”表示修饰关系,可不译。) ④溪深而鱼肥 (“而”表示并列关系,可不译。) ⑤禽鸟知林之乐,而不知人之乐 (“而”表示转折关系,却。) 三、词类活用: 1、行六七里 在上,名词作状语。 2、有亭翼然临于泉上者 像鸟儿的翅膀,名词作状语。 3、名之者谁 命名,名词用作动词。 4、自号曰醉翁也 取名,名词用作动词。 、而不知太守之乐其乐也 (前乐)以……为乐,动词。(后乐)乐趣,名词。 四、成语 【醉翁之意不在酒】比喻本意不在此而在彼,或别有用心。 【水落石出】水位落下,石头显露出。形容真相大白。 【觥筹交错】觥,酒杯。筹,酒筹。酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人相聚饮酒的热闹场面。 五、翻译 1、行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。 翻译:沿着路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,又看到一股水流从两峰之间飞泻而下,这是酿泉啊。 2、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 翻译:绕过峰,走了一段曲折的路,看到一座四角上翘像鸟张开翅膀的样子似的亭子,座落在泉水边上,这就醉翁亭了。 3、名之者谁?太守自谓也。 翻译:给它命名的是谁?是太守用自己的别号给它命名的。 4、太守与客饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 翻译:太守跟宾客这里喝酒,喝得少也总是喝醉,而年龄又最大,因此自己起了个别号叫“醉翁”。 、醉翁之意不在酒,在乎水之间也。 翻译:醉翁的心意不在酒上,而在光水色中啊。 6、水之乐,得之心而寓之酒也。 翻译:游赏水的乐趣,有感于心而寄托在酒上罢了。 7、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,间之朝暮也。 翻译:要说那太阳出而林间的雾气散了,烟云聚拢而谷洞穴昏暗了。这明暗交替变化的景象,就是间的清晨和晚上。_ 8、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 翻译:早晨上,傍晚返回,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的。 9、 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢。 翻译:宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹杂乱交错,起坐下大声喧哗是众位宾客快乐的样子。 10、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 翻译:面容苍老、头发花白,醉醺醺的坐在人群中间,这是太守喝醉了。 11、已而夕阳在,人影散乱,太守归而宾客从也。 翻译:不久,太阳落在西上,人的影子散乱一地,这是太守回去宾客们跟从。 12、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 翻译:这时树林里变得昏暗了,上上下下一片鸟啼声,游人离去后,鸟儿欢乐起。) 13、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 翻译:游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不懂得太守以他们的乐趣为乐趣啊。 14、醉能同其乐,醒能述以者,太守也。 喝醉了能和大家一起快乐,酒醒后又能用表述这种快乐的,是太守啊。 六、内容理解 1、这篇抒写了作者的什么思想情怀? 答:本抒写了作者被贬后悠然自适的旷达情怀和与民同乐的政治理想。 2、结构: 第一段:写醉翁亭的自然环境和命名缘由。 第二段:写间朝暮、四季的景色及出游之乐。 第三段:写滁人的游乐和太守的宴饮。 第四段:写日暮醉归并点出作者名姓。 3、线索:贯穿全的线索是什么?(主线是“乐”字。) 具体:滁州——琅琊——泉水——亭——人——醉翁(醉翁之意不在酒,在乎水之间) 早晨傍晚的景色——四季景色(乐) 滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉(百姓安居乐业,与民同乐)(沉醉) 4、第1段采用什么方式写出醉翁亭的位置环境? 答:由远而近,从面到点写出醉翁亭的位置环境。滁州四面环——西南诸峰——琅琊——酿泉——醉翁亭。(分析第一层的写景方式:自远而近,从大环境写起,层层烘染,步步推进,一步步把读者带入佳景,并交代了下的游乐路线与环境。) 、第1段分两层:第一层写环境并点题:环滁皆→西南诸峰→琅琊(鸟瞰)→酿泉(由俯到仰)→醉翁亭(自下而上,

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