- 1
- 0
- 约1.19千字
- 约 12页
- 2018-12-09 发布于天津
- 举报
复习专题古文翻译
古文翻译复习专题文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 直译:是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。 是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。 意译:一、遵循三条原则:信:忠实原文意思;达:合乎现代汉语的语法习惯;雅:尽量美一些,保留原文的语言风格。二、掌握七种方法:留、扩、删、补、换、调、变、“留”,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。 1、留:① 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。② 木兰不用尚书郎。③ 太守谓谁?庐陵 欧阳修。④阳嘉元年,复造候风地动仪。 ①望之蔚然而深 秀者②夙夜忧叹③阡陌交通④此臣所以报先帝而忠陛下之职分也⑤闲静少言,不慕荣利2、扩:把单音词扩为双音词; 深:幽深秀:秀丽忧:忧愁叹:叹息交通:交错相通报:报答 忠:尽忠 职分:职责本分荣利:荣华利禄3、“删”: 就是删除。删掉无须译出的文言虚词。(如:发语词、起延缓语气、调整音节作用的虚词如“之” )①夫环而攻之 (发语词)②虽我之死,有子存焉③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形④诸葛孔明者,卧龙也主谓之间,取消句子的独立性,无意不译 4、“补”:就是增补;补出省略句中的省略成分。座个①命夸娥氏二子负二山(省量词)②对曰:“忠之属也。”(省主语) ③一鼓作
您可能关注的文档
- 四年级(下)第一单元Unit 1 My School 试题.docx
- 四年级语文第五单元教材分析.docx
- 四色猜想的提出来自英国。1852年,毕业于伦敦大学的弗南西斯·格思里来到一家科研单位搞地图着色工作时,发现了一种有趣的现象:“看来,每幅地图都可以用四种颜.pptx
- 四边形的复习椒江区育英学校 沈小兵.pptx
- 四边形小结与复习一、四边形知识结构图二、典型例题讲解三、课堂巩固练习四、小结与课外作业北海一中数学科组.pptx
- 回来吧,宝岛台 湾.ppt
- 回自己的祖国去北师大版三年级语文上册第三单元灵宝市实验小学 何春英.ppt
- 回顾一下1、在直角三角形中,三条边之间有什么关系?2、在直角三角形中,两个锐角之间有什么关系?直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方直角三角形的两个锐.ppt
- 回顾 拓展二广州黄埔港湾小学 叶丽芳制作.pptx
- 回顾与思考知识的回顾知识的运用故事大家说.pptx
原创力文档

文档评论(0)