23.4 用样本估计总体教学教材.pptVIP

第二十三章 数据分析 23.4 用样本估计总体 1 课堂讲解 用样本平均数估计总体平均数 用样本方差估计总体方差 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 　　在“数据的收集与整理”一章中，我们已经学习 了如何用样本数据信息估计总体的分布.在本节课，我 们来了解用样本平均数(或方差)估计总体平均数(或方 差)的统计方法. 1 知识点 用样本平均数估计总体平均数 为了估计全校初中女生的平均身高，九年级(1)班8个课外学习小组采用随机抽样的方法，分别抽取容量为25和100的样本，样本平均数用 　　　　表示，结果(单位：cm)如下表： 知1－导 小组序号 1 2 3 4 5 6 7 8 158.5 161.5 160.2 160.0 160.9 160.4 159.0 159.5 160.0 159.0 160.5 159.3 159.8 161.0 159.6 160.8 把得到的样本平均数标在数轴上，如图所示. 知1－导 （来自《教材》） 观察与思考 (1) 对容量相同的不同样本，算得的样本平均数相同吗？ (2) 观察上图，在两组样本平均数中，哪一组样本平均数的波动较小？这体现了什么样的统计规律？ 知1－导 （来自《教材》） (3) 如果总体身高的平均数为160. 0 cm，哪一组样本平均数整体上更接近 160. 0 cm? 　　由于抽样的任意性，即使是相同的样本容量，不