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- 2018-12-08 发布于江苏
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1. 调查学生的体质健康状况一般分为收集数据、整 理数据、描述数据、分析数据、撰写调查报告、 交流六个步骤. 2. 描述数据一般可以画条形图、扇形图、折线图、 直方图等. 3. 分析数据一般要计算各组数据的平均数、中位数、 众数、方差等,通过分析图表和计算结果得出结 论. 1.必做: 完成教材P159复习题T3,T8, T10,T11 2.补充: 请完成《典中点》剩余部分习题 * 20.3 数据的离散程度 第3课时 整理分析数据 的方法 第二十章 数据的整理与初步处理 1 课堂讲解 调查收集数据的过程与方法 表示数据的方法 用适当方法分析数据 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 为促进学生积极参加体育锻炼,养 成经常锻炼身体的 习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,全国各学校每年 (或两年)都要从身体形态,身体机能,身体素质等方面对 学生的体质健康状况进行一次综合评定. 上节课,我们留下过一个作业;请同学们分组合作完成 下面的调查活动:收集近两年我校八年级部分学生的《体质 健康登记表》,分析登记表中的数据,对我校八年级学生的 体质健康情况进行评定,提出增强学生 体质健康的建议.哪 位同学说一下你收集的结果呢? 1 知识点 调查收集数据的过程与方法 知1-讲 一、
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