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- 2018-12-08 发布于江苏
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* 第20章 数据的初步分析 20.3 综合与实践 体重指数 1 课堂讲解 调查收集数据的过程与方法 表示数据的方法 用适当方法分析数据 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 据报载,截至2010年,全国18岁及以上居民超重 率达到 32.1%,肥胖率达9.9%. 肥胖已成为困扰当今 医学界的四大医学社会问题之一,如果不加以重视, 对人的身体健康危害较大. 研究表明,体重在正常范围内者患各种疾病的危 险性小于消瘦、超重或肥胖者. 你知道正常范围内的 体重是多少吗? 目前国际上有多种标准来衡量体重是否 在正常范围内,这里只介绍其中比较常用的一种标准. 假设某人的体重为m kg,身高为h m,我们把 的值称为体重指数(BMI). 下表给出了体重状况 对应的体重指数的范围. 体重状况 体重指数(BMI)的范围 消瘦 <18.5 正常 18.5≤ ≤23.9 超重 23.9≤ ≤26.9 肥胖 >26.9 问题 为了解你们班学生的体重状况,统计消瘦、 正常、超重和肥胖的人数各为多少,应该怎么做 呢? 1 知识点 调查收集数据的过程与方法 知1-讲
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