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呼吸作用及其利用 第五 植物的呼吸作用及其利用（教学 设计） 知识目标： 1描述绿色植物的呼吸作用。 2说明呼吸作用对植物生长发育的意义。 3阐明呼吸作用和光合作用之间的关系。 4举例说明呼吸作用在生产生活实际中的应用。 能力目标： 1尝试植物的呼吸作用实验。 2运用植物的呼吸作用原理解决日常生产和生活中的实际问题。 情感态度与价值观目标 1关注植物呼吸和我们生产生活的联系。 2养成理论联系实际、实事求是的科学态度。 教学重点： 1植物的呼吸现象。 2探究植物细胞的呼吸作用实验。 3呼吸作用的概念和意义。 教学难点： 1植物细胞都进行呼吸作用。 2呼吸作用的概念。 前准备： 1复习呼吸作 用的实质、吸入和呼出气体的区别 2如何检测氧气和二氧化碳 3预习植物的呼吸作用 4设计实验验证呼吸作用吸入氧气、呼出二氧化碳 复习光合作用原料、产物、条、场所、两个转化 教学过程： 教师活动学生活动媒体设置 人和动物一样每时每刻都在进行呼吸作用，你还记得我们在呼吸时呼出和吸入的气体有什么不同吗？ 怎样检测这两种气体？ 植物会不会也进行呼吸作用？如果进行呼吸作用，那么吸入什么气体？呼出什么气体？ 在不知不觉中我们已经完成了探究实验的前两个步骤，提出问题和作出假设。 下面就请各小组的同学们发挥你的聪明才智，设计一组实验研究我们的假设是否正确。 然后比比看哪一组的实验更科学合理、简单易行 设计实