柏拉图的动机思想.PDFVIP

第 31 卷 第 2 期 广西 师范 大学学 报 ( 哲学 社会科 学 版) ] 9 9 5 年 6 月 2 5 日 柏 拉 图 的 动 机 思 想 徐 学 福 《 》 。 , 摘 要 美诺 篇是柏拉 图用来讨论 教育的语录 他借苏格拉底与美诺 的对话 阐发 了内在 。 “ ” “ ” 机 习和研 活 心 理 件 机思 根源 唯心 主义 的 灵 回 动 是学 究 动 的 条 其 内在动 想 的哲学 是 魂 论与 忆 。 法 习 巨 义。 说 他用 问答 激发和维持 内在学 动机 的精彩范例有 大现实意 图; 诺; ; 关键 词 柏拉 美 苏格拉底 动机 几 补 。 以 , 洞 到 问 。 , 柏 拉 图是 古希 腊伟大 的哲学家 早 在两千 多年 前 他就 察 一 系列教 育 题 其 中 《 》 , 。 《 》 渗 透 在 其 对话 录 美诺 篇 中的动 机思 想 尤其值 得深 人挖掘 和研 究 本文 旨在从 美诺 篇 中考 查 其 动 机涵 义 , 以及 它对 教 育 的现 实意 义 。 、 一 苏格拉底与美诺 , 人 , 苏格 拉底 是 古希 腊 的 著 名教 育家 他在 同别 对 话时总 爱采用 一 问一答 的方式 首先 让对 方提 出 自己对 问题 的看法 , 然 后不 断揭 露对方观 点 中的矛盾 , 迫使对 方否定 自己原 来 已经 肯定 , 。 。 “ ” 过 的东 西 最 后承 认 自己 无知 这就 是 苏格拉底 问答 法 中的 讽刺 苏 格 拉底 之 所 以 如 此 , 是 因 为他认 识到 ,