《争做环保小卫士》主题班会教案.docxVIP

《争做环保小卫士》主题班会教案 　　　　　　　　一、活动设计说明：　　我们都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重，但一些学生在　　这方面的意识仍比较淡薄。例如，一些学生随意乱扔纸屑，将垃圾倒在垃圾筒外；　　放学路上，一些同学将吃完的,没吃完的东西乱丢在路上……这些现象，引起了　　我深深的思考：要改变孩子们这种不良习惯，关键是要从根本上解决他们的认识　　问题，引导他们正确认识垃圾的危害，帮助他们树立科学的环保意识。让学生在　　活动中感悟环保的重要性、紧迫性,积极行动起来,争做环保小卫士。　　二、活动目标：　　1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。　　2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。　　三、活动准备：垃圾、校园图片　　四、活动过程：　　（一）、导入：　　师：同学们，能告诉老师你喜欢我们的学校吗？为什么喜欢？　　1、引出话题：　　（1）我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园，清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净，（：校园图片）可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生把美好的校园环境污染？难道你不喜欢清洁的环境吗？瞧，这是老师在校园中捕捉到镜头（出示），　　（2）这些会给我们的学习、生活带来哪些危害？　　（3）说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象？　　（4）师小结：我们校园里的确出现了一些不讲卫生的现象，主要存在以下几方面：　　A、乱扔乱丢。现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，班级学校的垃圾容器里大都是这些小食品袋。　　B乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一滩污迹。　　垃圾乱倒。有些值日生同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾不倒在垃圾箱外。　　（）学生讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。　　2、辨析行为：　　（1）一天，小明在校园里把吃完零食的包装袋扔在地上。　　（2）今天小兰值日，但她早上来的特别晚，组长让她打扫卫生，她还嘟囔　　着，不乐意。　　（3）小红看见地上有一张纸片，她连忙跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。　　（4）间，小刚看见教室门口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，从瓶子　　上跨了过去。　　以上行为哪些是对的？哪些是错的？错在什么地方？　　3、学生自检：你平时做到了几条？　　（1）认真值日。　　（2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。　　（3）看见垃圾能主动弯腰捡起。　　（4）不往墙上乱写乱画。　　说说，你哪几条做得好？哪些还没做到？　　（）师小结：养成良好的卫生习惯，我们大家都应该做到以下几点：　　①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。　　②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中。　　③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒。　　④捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。　　因此自觉履行保护环境的义务是我们易不容辞的责任，为此我们应该下定决心，从现在开始，从我做起，要从小事做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的小卫士。　　希望同学自觉主动地爱护我们的周围的环境。我们来学习拍手歌。　　4、学习拍手歌，识记卫生好习惯。　　你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；　　你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；　　你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；　　你拍四，我拍四，教育别人在其次；　　你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；　　你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；　　你拍七，我拍七，把握现在好时机；　　你拍八，我拍八，保护环境靠大家；　　你拍九，我拍九，造福社会才持久；　　你拍十，我拍十，回收废纸和电池。　　（二）、总结：　　班主任总结：同学们，相信大家不会喜欢堆满垃圾的教室，也不会喜欢躺满垃圾的校园。所以让我们用自己的行动向不良的习惯告别，让我们携起手来，从自身做起，从小事做起，争取人人做到爱护环境、讲究卫生，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽，从今天开始让我们互相监督，争做环保小卫士！