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- 2018-12-09 发布于天津
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执教:西宁中学 彭玉美古代英雄的石像
执教:西宁中学 彭玉美
古代英雄的石像
古代英雄的石像
读准下列有色字的音:
祟拜 模型 一模一样 气概 慷慨 鞠躬
不屑 吹嘘 禁不住 伶俐
钢凿 砌成 哪吒
叶圣陶(1894——1988)
原名叶绍钧,字圣陶。现代著名作家,教育家,编辑家,我国最早的童话作家,出版了著名童话集《稻草人》和《古代英雄的石像》,作品收在《叶圣陶集》里。
一、学习丰富的想象和拟人、夸张、比喻的 表现手法。
想象的过程:
教学目标之一
石像产生——
受到祟拜——
骄傲——
发生争执———
倒塌——
铺成了路
看我多荣耀!我有特殊的地位,
站得比什么人都高。所有的市民都
在下面给我鞠躬行礼…… 如果你们
想跟我平等,就先得叫地跟天平等。
对话推动故事情节
开端:(石像产生)
发展:(受到祟拜——骄傲——发生争执——哀求)
再发展:(又骄傲——争执)
高潮:(倒塌,成碎片)
结局:(铺成路)
对话表现人物性格
石像:骄傲狂妄,不可一世,爱慕虚荣.
小石块:有胆识,有勇气,有力量,相互
团结,默默无闻为人们作贡献。
教学目标
三、认识童话的主题。
一、丰富的想象和拟人、夸张、比喻的表现手法。
二、对话对推动故事情节,表现人物性格,
揭示主题的作用。
口头作文
本文有丰富的想象,精彩的对话。石像倒塌了,是怎样倒的?作者没写,请你能发挥你丰富的想象,用拟人的手法,说说石像倒塌前跟小石块说了些什么话?小石块又会怎样说呢?
古代英雄的石像
第二课时作业
一、模仿写作,以《五官争功》为题写一篇童话。
二、课后练习三
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