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香港科技大学高水平师资队伍建设特点与启示 　　摘要：师资队伍建设与管理归根到底是人的问题，是如何发现人才，合理使用、规范管理、最大限度地激发调动人才的积极性，为教育发展做贡献的问题。香港科技大学高水平师资队伍建设对内地高校师资队伍建设具有如下启示：建立并执行严格的教师聘任制度；建立科学合理的教师评价体系；建立以人为本的管理制度。 　　关键词：香港科技大学；师资队伍建设；特点；启示 　　中图分类号：G645　文献标志码：A　文章编号：1002-0845(2011)03-0141-04 　　 　　根据英国高等教育调查公司Qs(Quacquarelli Symonds)公布的2010亚洲大学前200名最佳大学排行榜，香港大学蝉联排行榜第一，香港科技大学和新加坡国立大学紧随其后。香港高校国际化特色的校园文化使它们在国际学生和师资的指标上表现卓越，其中有四所香港的大学更是拿到了满分。Qs的总经理Nunzio QuacquareUi说；“高水平的研究能力，广泛的雇主脉络和国际化的师资意味着这些亚洲前200名的大学正在世界的知识经济中扮演着越来越重要的角色。” 　　香港科技大学，是一所成立于1991年10月的高度国际化的研究型大学，亦是香港8所受政府大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等院校之一，由理学院、工学院、工商管理学院、人文社会科学学院及霍英东研究院5所学院组成。香港科技