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讲课办法与技巧及PPT地制作
一、课前准备 1、把握课程目标 明确本次课程的目标是什么,是学习知识,掌握技能,还是改变态度? 二、PPT制作技巧 PPT是什么? 1、授课内容的浓缩和展现 2、教师的教学大纲 3、学员学习的向导 二、PPT制作技巧 PPT制作注意事项: 相关主题背景设计一致; 文字不超过七行; 图片图表胜于文字; 标示关键字; 播放顺序设定 标题与正文字体大小、颜色要区别 二、PPT制作技巧 事例: 关于一季度加油站综合检查情况的通报 为更好地推动加油站规范经营,提高管理水平,按照市公司要求,我检查组于4月11日—15日对右玉、平鲁、市南 3 个县区公司 24 座加油站进行了督查检查,此次检查重点围绕零售管理、安全数质量、资金管理、非油品管理等方面,共查出问题217条问题,其中共性问题144条,个性问题73条。 从此次的检查情况来看,总体情况较好,所查县区分公司都能够认真贯彻市公司相关文件精神,思想上高度重视,努力提高加油站管理水平,并依照文件,在“优质服务月”暨“百日销售竞赛”活动中表现出靓点,如:平鲁的井坪南加油站,在加油机上贴出“凡在中石化平鲁井坪南加油站持卡消费用户,可凭洗车单免费冲洗车辆,洗车可享受8折优惠,洗车单当日有效。”既服务了顾客,又提升了持卡消费比例,更提升了该站销量,收效良好,现将此次检查的各项情况汇报如下: 数质量管理方面 非油品管理方面 安全设备管理方面 其他 如何开场? 1.问一个煽动性的问题,激发兴趣 2.引用名人警句 3.讲述与主题相关的亲身经历 4.让数字说话 5.告诉他们你本次讲课的目的 6.摘述最新的新闻要点 学习的好方法 老师准备要讲的是:100%上课:只用口述 上课 :口述+视觉大约80 %说了出来; 大约50 %--60 % 3天后还会被记住;大约60 %被听到 ; 大约30 %--40 % 3个月后还会被记住;大约40 %,3小时后被记住 ; 上课:口述+视觉+参与大约20 %,3天后被记住 ; 大约70%--80 %3天后还会被记住;大约3 %,3个月后被记住 大约60 %--70 % 3个月后还被记住; 怎样结束培训课程? 1、对培训内容进行回顾; 2、作培训小结,今天培训的主要内容是什么?怎样在实 际工作中运用? 3、再次赋予动机,积极地鼓励学员去实践。 4、结束语。 周二五晨学讲课方法与技巧 朔州石油分公司 目 录 课前准备 1 PPT制作技巧 2 讲课方法与技巧 3 2、确定课程要点 一、课前准备 3、选择教学方法 一、课前准备 4.掌握时间的技巧 1.课前练习,掌握授课时间。 2.正前方摆计时工具。 3.培养对时间的敏感度。 4.课件准备要有弹性,准备十分讲七分。 5.先讲重点,再做辅助说明或补充。 6.调节节奏,伸缩自如。 一、课前准备 二、PPT制作技巧 这张PPT做的好吗? 导入… 收结… 引发兴趣 建立可信度 预告主题结构 宣导理念 传授知识 训练技能 深化理解 强化印象 激发行动 主 题 1… 2… 3… 主 体 主 体 主 体 讲授内容的结构模型 三、讲课方法与技巧 引言导入 事例导入 数据导入 目的导入 激发发兴趣 切入主题 导入的五种方法 问题导入 新闻导入 三、讲课方法与技巧 三、讲课方法与技巧 成人与儿童学习的差异 三、讲课方法与技巧 教学方法 学校教育 企业培训 □ 老师为导向 □ 以写和听为主 □ 非对即错的答案 □老师至上 □ 低兴趣和热情 □重讲授 □求知 □ 学员为导向 □ 发现和经验分享 □ 建议可以选择 □学员至上 □ 高的兴趣和热情 □重参与 □求能力 企业培训与学校教育的差异 三、讲课方法与技巧 三、讲课方法与技巧 课堂讲授法 现场演示法 案例教学法 培训方法 三、讲课方法与技巧 课堂讲授法: 是通过口头语言向学员描绘情况,叙述事实, 解释概念,论证原理和阐明规律的教学方法。通过这种方法来传授观点、推导原理、给出结论。是一种接受式的学习。 明显的优点: 1. 讲课者可以控制整个教学过程,实施自己的教学内容,实现自己的教学目的。 2.它会将新的理论系统的、条理清晰的、重点突出的展示。 3.有利于加深理解难度较大的内容,避免了不必要的曲折。 4.能够使学员在短时间内获得大量系统的知识。 明显的缺点: 1.讲课内容具有强制性。 2.学习效
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