熔化、沸腾实验专题_普通用卷.docVIP

范文范例参考 初中物理试卷第 =page 22页，共 =sectionpages 99页 WORD格式整理 熔化、沸腾实验专题 1.用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律．实验过程中，电热棒的功率保持恒定． （1）实验室温度计时根据液体的 ______ 原理制成的；某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是 ______ ℃． （2）根据实验数据描绘出的加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化的图象如图乙所示，该物质的熔点是 ______ ℃，这种物质的固体属于 ______ （填“晶体”或“非晶体”）． （3）t2时刻该物质处于 ______ 态． （4）比较t2与t1时刻的内能， ______ 时刻杯内物质的内能较大，理由是 ______ ． （5）已知0～t1与t5～t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容 ______ ． 2.如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程． （1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 ______ （选填“A”、“B”或“C”），示数为 ______ ℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是 ______ （选填“晶体”或“非晶体”）． （2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要 ______ （选填“吸收”或“放出”）热量． （3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于 ______ 态，该物质的熔点为 ______ ℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温 ______ （选填“快”或“慢”），熔化过程经历了 ______ min． 3.在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验． （1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示．该物质在BC段处于 ______ （选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能 ______ （选填“增加”、“减少”或“不变”）；比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是 ______ ． （2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是 ______ ．实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现 ______ （请写出一条）． （3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾．再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为 ______ ． 4.10月的一天，老师准备在教室内让学生自己探究冰熔化的特点实验． （1）小刚分别设计了甲乙丙三种加热方法，请教老师哪种方法更好，老师认为丙方案最好，请帮该同学分析甲装置加热方式的缺点是 ______ ；乙装置加热方式的缺点是 ______ ． （2）熔化过程中冰水混合物的总体积将 ______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）．  5.甲乙两同学粉么别用图甲和图乙来探究“水沸腾时温度变化特点”和“冰的熔化特点”的实验，当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后，停止记录． （1）图甲中温度计的示数为 ______ ℃ （2）根据实验数据绘出水的温度随时间变化的图象，由图象可知，在当时的条件下，水的沸点不是100℃．你认为造成此结果的原因可能是 ______ ．（回答出一条即可） （3）根据图乙绘制的冰的熔化温度与时间的关系图象，你认为图 ______ （选填“a”或“b”）的CD段数据有问题，你这样判断的依据是 ______ ． 6.在探究热现象时： （1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”． ①装有碎冰块的试管用热水加热的目的是 ______ ； ②根据实验数据绘制了如图1乙的温度随时间变化的图象，分析图象可知：冰是 ______ （选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在BC段时处于 ______ 状态，此过程中物质的内能 ______ （选填“增大”、“不变”或“减小”）；已知水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），则冰的比热容是 ______ J/（kg?℃）．  （2）接着小明