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小蓝裙的故事 西师大版 三年级语文 下册 叶县常村乡实验学校 郑银平 学习目标： 　1.能流利的读课文，理解课文内容。 2.借助旁批和重点词句深入学习课文，并懂得大的进步往往是由小的改变开始，并善于从生活中发现美，创造美。 3.学习抓住关键词语，绘声绘色讲故事，培养口头表达能力。 用自己的话说说课文主要讲了一件什么事？ 课文按照事情发展的顺序，讲述了一个小女孩因为表现出色，得到了老师亲手制作的礼物——小蓝裙。这件蓝色的小裙子不但使小女孩变成了漂亮的小公主，而且在小镇上产生了一连串神奇的效应。 讨论交流： 1.找出文中小蓝裙引发了几次“不协调”的现象？分别用横线画出来。 2.小蓝裙带来了哪些变化？ 1.原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。 2.家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的的漂亮女儿不协调。 3.第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与家里的整洁很不协调。 4.邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。 一个月后，一条整齐清洁的街道出现在这个小镇上。 为什么一条小蓝裙会改变一条街道? 。 道理：一个大的变化往往是从小的改变开始，我们要善于从生活中发现美、改变美，从小事做起，从自我做起，用自己的行为去感受美，创造美。 想一想： 这个小镇还会有哪些变化？（小提示：可以从人们的言谈举止、行为习惯方面思考） 作业: 请同学们课下搜集关于环保的广告语。 再见!