松树金龟子（法）法布尔.pptxVIP

松树金龟子; 1、有表情地朗读课文，概括松树金龟子的特点。 2、学习作者严谨的科学态度，养成细致观察的习惯。 3、关注自然，细心观察，运用准确生动的语言描写自然生物。 4、小组调查探究昆虫界的有关知识，激发对大自然的热爱。 ; 法布尔(1823~~1915) ：穷毕生之力，混迹于严森山野，数十年如一日，放大镜和笔记本不离手，观察研究昆虫，著成200万字的《昆虫世界》。书中栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖……尤其对昆虫的描述，既充满童心，又富有诗意和幽默感。他的笔调朴实、清新、并不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，具有很高的文学造诣。他曾获得“昆虫诗人”的美誉，雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”！;掌握字词;理清思路;全文结构;合作探究;2、作者用科学实验的方法来证明松树金龟子的发音原理，这样证明更加形象、生动，具有较强的说服力。 ;4、如“我无法作证”、“昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。”等等。 ;小组交流资料; 法布尔为什么会有那么多的发现？你能否从课文中找到一些依据？;全文结构;全文结构;流苏;天牛;蟋蟀、蝉;螽斯;写作特色; 假如你是农村技术员，一果园中出现大量金龟子，严重危害果树，请你制定防治方案及实施细节。;吸引金龟子 林清玄 ; 第二天