岳阳楼记-刘老师课件.pptVIP

通假字： 百废具兴 同“俱”，全，都 属予作文 同“嘱”，嘱托 1、哪些语句记载滕子京的政绩？ 政通人和，百废具兴。 2、“属予作文以记之。”中“之”指代什么？ 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 3、哪些句子写岳阳楼大观？（洞庭湖全景） 衔远山，吞长江，浩浩湯湯，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。 4、为什么略写岳阳楼之大观？ 前人之述备矣。 一、感知课文（用原文回答） 6、 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？ “去国怀乡，忧谗畏讥 ” 概括说明了“迁客骚人”的“悲”； “心旷神怡，宠辱偕忘” “迁客骚人”的“喜”。 作用： 与古仁人之心形成对比，突出他们旷达的胸襟，由写景抒情过渡到议论，引出主旨。 承上启下（引出下文的抒情） 5 第二段中，“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？ 8、 第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景，为什么会产生一悲一喜的结果？ 第三段描绘了洞庭湖一幅阴冷的画面； 第四段描绘了洞庭湖一幅晴朗的画面。 7、 课文三 四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？ 自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪，天气恶劣才会“感极而悲”，天气美好才会“心旷神怡”。 9、文中写了几种人的思想感情？作者属于哪一种？ 去国怀乡，忧谗畏讥。 心旷神怡，宠辱偕忘。 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 10、“或异二者之为”中“二者之为”指什么？ 11、 “古仁人之心”的内涵？ 三种人：因己而悲者；因物而喜者；不以物喜，不以己悲者。作者属于第三者。 12、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么？ “览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。 “古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”是指古代仁人不同于上述的“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲” 13、 “进亦忧，退亦忧。”中“进”、“退”各照应什么？“进亦忧”、“退亦忧。”各照应什么？ 居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 14、 作者的阔大胸襟，政治抱负？(警句、名句、劝勉滕子京的话、主旨句、中心句、观点) 15、第五段的议论作用是什么？ 揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人。点明中心。 16、“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情? 表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情. 17、 最后一段的时间有什么作用？ 答：（1）与开头呼应。（２）提醒读者注意写作背景，这是滕子京治理岳州和作者被贬的时间。 《岳阳楼记》成为千古不衰的名篇，主要原因是什么? ? ①语言美：骈散结合，错落有致 ②立意美：境界高尚，胸襟旷达 ③意境美：叙述、写景、议论、抒情相 结合。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表达了作者怎样的思想感情？ 意思是，在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。这就是要超越个人的忧乐观，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。 《宋史》记：范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任，发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 本文通过描写岳阳楼、洞庭湖的美景，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。也表达了对滕子京的慰勉。 中心思想： 迁客骚人或悲或喜的览物之情 “古仁人之心”的内涵 阴天景色 迁客骚人的悲 晴天景色 迁客骚人的喜 （2）记叙、描写、抒情、议论相结合 总结表现手法 （1） 对比 作记缘由 岳阳楼记 背景：政通人和、百废具兴 缘由：属予作文以记之 记叙 巴陵胜状 览物情异 洞庭湖全景 览物之情，得无异乎（过渡） 迁客骚人 览物之情 阴——悲 晴——喜 描写 抒情 古仁人