北师大版七年级史下册第3课 气度恢弘的隆盛时代教案.docVIP

北师大版七年级历史下册第3课 气度恢弘的隆盛时代教案 题 第3 气度恢弘的隆盛时代 个案设计 教学目标 知识与能力: 了解武则天统治的基本史实，知道历史上唯一女皇帝的地位，形成科学评价历史人物的能力；了解“开元盛世”的基本史实，并从中体会隆盛时代的表现，培养收集、处理历史信息的能力和归纳、分析历史现象的能力。 过程与方法: 通过“你印象中的武则天”和“史实中的武则天”两个环节，了解武则天，认识真实历史与学艺术作品的联系与区别；“小小智囊团”则使学生进一步了解武则天统治的基本史实；“历史人物我评”，全面评价武则天；通过赏析唐诗，了解“开元盛世”的基本史实，验证历史；通过收集、展示、归纳有关说明唐朝经济繁荣的史料，感知开元盛世的繁荣。 情感态度价值观: 通过对武则天和唐玄宗史实的了解，知道繁荣的唐朝是几代皇帝共同努力的结果；从武则天的无字碑中体会一代女皇的功绩，并能客观评价这个人物；通过对唐太宗、武则天与唐玄宗有关用人的史实的了解，明白“用贤则昌，失贤则亡”的道理；感受盛唐经济的繁荣与进步，从而增强爱国主义情感和民族自豪感，初步认识政治与经济发展的关系。 教学重点：武则天和唐玄宗统治的史实。 教学难点：皇帝的统治与经济繁荣的关系。 教学方法 读图分析法 教学手段 多媒体辅助 教学过程 [导入新] 小故事导入：（多媒体动画演示） 贞观年间，唐太宗经常与大臣们讨论创业与守成的难