13至17年高考1卷数列考点分布表与考题.doc

WORD格式整理版 专业学习 参考资料 2013 2014 2015 2016 2017 1，2 3 HYPERLINK / 等差数列及其运算 4 HYPERLINK / 等差数列结合公式运算 5，6 7 数列：等差数列 8 8,9,10,11无数列题 12 数列：递推关系 HYPERLINK / 数列新颖规律 13 14 通项公式及数列第n项与其前n项和的关系 15 HYPERLINK / 等比数列及其应用 16 2013 2014 2015 2016 2017 17 数列通项、放缩求和 数列前n项和与第n项的关系；等差数列定义与通项公式；拆项消去法 18 19 20 21 22 23 24 QUOTE 12 【2013】 12、设△AnBnCn的三边长分别为an,bn,cn，△AnBnCn的面积为Sn，n=1,2,3,… 若b1＞c1，b1＋c1＝2a1，an＋1＝an，bn＋1＝ eq \f(cn＋an,2)，cn＋1＝ eq \f(bn＋an,2)，则( ) A、{Sn}为递减数列 B、{Sn}为递增数列 QUOTE 12 C、{S2n－1}为递增数列，{S2n}为递减数列 D、{S2n－1}为递减数列，{S2n}为递增数列 【命题意图】 【解析】B 14、若数列{}的前n项和为Sn＝，则数列{}的通项公式是=______. 【命题意图】本题主要考查等比数列定义、通项公式及数列第n项与其前n项和的关系，是容易题. 【解析】当=1时，==，解得=1， 当≥2时，==－()=，即=， ∴{}是首项为1，公比为－2的等比数列，∴=. QUOTE 12 【2014】 QUOTE 12 17.(本小题满分12分)已知数列{}的前项和为，=1，，，其中为常数. (Ⅰ)证明：； （Ⅱ）是否存在，使得{}为等差数列？并说明理由. 【解析】：(Ⅰ)由题设，，两式相减 ，由于，所以 …………6分 （Ⅱ）由题设=1，，可得，由(Ⅰ)知 假设{}为等差数列，则成等差数列，∴，解得； 证明时，{}为等差数列：由知 数列奇数项构成的数列是首项为1，公差为4的等差数列 令则，∴ 数列偶数项构成的数列是首项为3，公差为4的等差数列 令则，∴ ∴（）， 因此，存在存在，使得{}为等差数列. ………12分 【2015】 （17）（本小题满分12分） 为数列{}的前项和.已知＞0，= QUOTE an2+2an=4Sn+3 . （Ⅰ）求{}的通项公式； （Ⅱ）设 QUOTE bn=1anan+1 ,求数列{}的前 【答案】（Ⅰ）（Ⅱ） 【解析】 试题分析：（Ⅰ）先用数列第项与前项和的关系求出数列{}的递推公式，可以判断数列{}是等差数列，利用等差数列的通项公式即可写出数列{}的通项公式；（Ⅱ）根据（Ⅰ）数列{}的通项公式，再用拆项消去法求其前项和. 【考点定位】数列前n项和与第n项的关系；等差数列定义与通项公式；拆项消去法 【名师点睛】已知数列前n项和与第n项关系，求数列通项公式，常用将所给条件化为关于前n项和的递推关系或是关于第n项的递推关系，若满足等比数列或等差数列定义，用等比数列或等差数列通项公式求出数列的通项公式，否则适当变形构造等比或等数列求通项公式. （3）已知等差数列前9项的和为27，，则 （A）100 （B）99 （C）98 （D）97 【答案】C 【解析】 试题分析：由已知，所以故选C. 【考点】等差数列及其运算 【名师点睛】等差、等比数列各有五个基本量,两组基本公式,而这两组公式可看作多元方程,利用这些方程可将等差、等比数列中的运算问题转化为解关于基本量的方程（组）,因此可以说数列中的绝大部分运算题可看作方程应用题,所以用方程思想解决数列问题是一种行之有效的方法. 【2016】 （3）已知等差数列前9项的和为27，，则 （A）100 （B）99 （C）98 （D）97 【答案】C 【解析】 试题分析：由已知，所以故选C. 【考点】等差数列及其运算 【名师点睛】等差、等比数列各有五个基本量,两组基本公式,而这两组公式可看作多元方程,利用这些方程可将等差、等比数列中的运算问题转化为解关于基本量的方程（组）,因此可以说数列中的绝大部分运算题可看作方程应用题,所以用方程思想解决数列问题是一种行之有效的方法. （15）设等比数列满足a1+a3=10，a2+a4=5，则a1a2an的最大值为 . 【答案】 【解析】 试题分析：设等比