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- 2018-12-09 发布于天津
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栖霞区营防中学史长兰作文教学讲座
作文教学讲座栖霞区营防中学史长兰一.变“怕”作文为“乐”作文二.怎样养成和提高学生作文的素质一.变“怕”作文为“乐”作文 让学生从不喜欢作文到喜欢作文并爱好作文(一)激发学生的写作兴趣 心理学家认为:兴趣是人们积极探究某种事物的认识的倾向. ◆怎样激发学生的写作兴趣?1.教师做好爱写作的表率.2.创设多方面的有利条件,让学生有一个展示自己写作才能的舞台.3.努力培养学生课外活动的兴趣.为写好作文收集好词好句.(二)触动学生的写作动机 心理学认为:动机是激励人们去行动以达到一定目的的内在原因.动机是可以自发的,也可以是由外界引起的.◆如何触动学生的写作动机?首先,要进行作文目的教育,引发动机.其次,创设良好的写作情景.※教师可以根据写作的需要结合学校的各项活动,提出写作要求.※学校可以开展灵活多样的课外活动,增加同学们的 写作材料,拓宽同学们的视野,满足同学们的写作需要.(三)培养学生的写作意志 心理学家认为:意志是人们自觉地确定目的,并为实现预定的目的,有意识地支配调节自己的行动的心理过程.◆如何培养学生的写作意志呢?※激发学生对写作目标的追求.※对学生进行持久性和自制力的培养. ◇讲曹雪芹”增删五次,批阅十载”撰写《红楼梦》的故事. ◇讲列夫.托尔斯泰创作《复活》的过程.二.怎样培养和提高学生作文的素质? ◇多观察 ◇多阅读 ◇多思考 ◇多练笔●多观察 鲁迅先生说过:“对于任何
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