北师大版二年级学上册第九单元统计与猜测教案.docVIP

北师大版二年级数学上册第九单元统计与猜测教案 第九单元 统计与猜测 一．单元教学目标： 1．结合实际问题，发展初步的统计意识，进一步体验数据的调查、收集、整理的过程。 2．能根据图表中的数据回答一些简单的问题，并与同伴交流自己的想法。 3．在简单的猜测活动中初步感受不确定现象，初步体验有些事情的发生是确定的，有些事情的发生是不确定的。 二．单元教学分析： 本单元包括“生日”“买书”和“抛硬币”三节。前两节是统计的内容，第三节是概率的起始。统计的学习内容，重在发展学生统计活动的经验，进一步感受统计的必要性；概率，是学生第一次接触，必须通过“抛硬币”“摸球”等学生熟悉的游戏活动，使他们感受现实世界中大量的不确定现象，这是学习概率的基础。 三．教学时： 本单元时安排：3— 4时。 题 目 生日 备人 教 学目 标 1．结合调查班里同学的生日在什么季节，经历数据的收集、整理、描述与分析的过程，进一步获得统计活动的经验。 2．根据统计图回答简单问题，并进行简单推测。 教学重难点 在具体的统计活动中，学会数据的调查、收集和整理，并根据数据回答问题。 教 学 准 备 学具 时 安 排 1 教 学 过 程 （一）情境引入 　　师：老师今天带一张生日贺卡，大家猜猜是送给谁的？ 　　师：对了，今天是小明的生日。他还带了生日蛋糕和大家分享，我们一起为他唱“生日歌”好吗？ （二）玩中学 　　1