卡洛柯洛迪在文学上的成就使童话走入平民.PPTVIP

木 偶 奇 遇 記 ---楊雅婷 一、前言 作者卡洛?柯洛迪跳出了當時義大利盛行的說教框框，把 小木偶皮諾丘刻畫成為一個「反模範生」的人物形象，打 破「教育童話」說教的藩籬，讓讀者從故事中明白學習的 重要性和必要性。 二、關於卡洛?柯洛迪 （一）大時代背景下的卡洛?柯洛迪 十九世紀中的義大利尚非一個完整統一的國家，掃除 外國勢力、達成國內統一，建立民族自主的現代國家是義 大利人民的共同願望。在這樣的時代氛圍孕育科洛迪成為 一個熱烈的愛國者。他兩次主動參加民族解放戰爭。這兩 次的參戰說明了他對義大利民族實現國家統一抱有熱切的 期望。 1861年義大利統一後，國家的發展卻不盡理想。 使柯洛迪對義大利國家統一的期待轉為幻滅，不知 不覺間他的眼光開始轉向，把期待寄託在擔負義大 利未來命運的孩子們的身上，希望能把文藝復興時 代留下的遺產----「人性」，作為未來孩子人格形 成時所需重視的素質。這也使得柯洛迪以兒童文學 作家聞名於世。 二、關於卡洛?柯洛迪 （二）卡洛?柯洛迪生平 1848年，參加使義大利成為統一、民主的國家戰役。結果 戰敗。創辦諷刺性雜誌《街燈》（II Lampione），次年被禁。