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- 2018-12-08 发布于新疆
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教学内容:三角形 全等三角形
【重点、难点、考点】
重点:三角形的有关概念,三角形的三条主要线 段、三角形的三角的关系、三角形的三边关系、全等三角形的概念、判定和性质。
难点:综合运用三角形、全等三角形的知识进行有关的证明或计算。
考点:运用全等三角形的判定和性质来证明有关的线段相等,角相等等。
【经典范例引路】
例1 已知如图,点C为线段AB上一点,△ACM、
△CBN是等边三角形,连结BM交CN于点F,连AN交CM 于点E,交BM于点P,求证:(1)AN=BM;
(2)CE=CF;(3)∠CEP+∠CFP=180°;(4)求
∠APB的度数。
证明:(1)∵△ACM、△CBN都是等边三角形。
∴AC=MC,CN=CB,∠ACM=∠BCN=60°
∴∠ACM+∠MCN=∠BCN+∠MCN,即∠ACN=∠MCB
∴△ACN≌△MCB,∴AN=MB
(2)∵△CAN≌△MCB,∴∠1=∠2
又∠3=180°-∠ACM-∠BCN=180°-60°
-60°=60°=∠FCB
CN=CB,∴△ECN≌△FCB,∴CE=CF。
∵∠CFP是△BCF的一个外角,
∴∠CFP=∠2+∠FCB。
又∠2=∠1,∠FCB=∠3,∴∠CFP=∠1+∠3
∴∠CEP+∠CFP=∠CEP+∠1+∠3=180°
在四边形PECF中,∴∠CEP+∠CFP=180°,
∴∠3+∠EPF=180°,而∠3=60
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