民族团结教育新.pptx

民族团结教育讲座;习近平：各民族谁也离不开谁;青海集多民族聚居区、资源富集区、江河源头区、生态屏障区、文化特色区、为一体。 在青海省570万人口中，少数民族的比例高达47%。如今，世居在这里的汉、藏、回、土、撒拉、蒙古族等民族。 千百年来，在长期频繁的交往交流交融中，各民族间兼收并蓄、相互依存，逐渐形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。 体现出了谁也离不开谁的“青海特点”;讲座内容： 一、我国的民族概况和民族政策 二、主要少数民族介绍 三、各民族谁也离不开谁;一、我国的民族概况和民族政策;（一）什么是民族;1、我国是一个多民族的国家，共有56个民族。 我国共有19个民族超过100万，按照实际普查区域计算，我国人口最多的少数民族是壮族，有1800多万人口，最少的是珞巴族，仅1400多人。 2、我国民族分布的总体情况是汉族主要分布在东南部、东部、中部，各少数民族则主要分布在东北、西北、西南等边远地区。 ;3、在长期的历史发展中，我国各民族形成了以汉族为主体的各民族“大杂居、小聚居”的局面。 目前分布最广的是回族，在全国各省都有分布，少数民族最多的身份是云南，居住着25个民族。 4、我国各民族除了汉族、回族使用汉语外，其他54个民族都有自己的语言。 各民族语言大体可以分为汉藏、阿尔泰、南亚、南岛、印欧五大语系。 ;(三)、我国的民族政策;（1）民族平等 含义：各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务 （2）民族团结 含义：各民族在民族平等的基础上，在社会生活和交往中形成的和睦、友好和互助、联合的关系 ;（3）各民族共同繁荣;小结;二、主要少数民族介绍;?青海是一个多民族地区,在七十二万平方公里辽阔、神秘的高原大地上,世代生息繁衍着汉、藏、回、土、撒拉、蒙古等二十多个民族。 古朴壮丽的大自然塑造了青海各族人民宽厚、勤劳而又豪放的性格,在长期的生产与生活中,青海各族人民创造着自己的历史、自己的文化、自己的现实与梦想,形成并保持了独特的、丰富多彩的风情和习俗。 ?青海省世居少数民族主要为藏、回族、土、撒拉、蒙古族。其中土族和撒拉族是青海省独有的两个少数民族。青海的宗教主要有藏传佛教、伊斯兰教和基督教。藏族、蒙古族、土族信仰藏传佛教,回族、撒拉族信仰伊斯兰教。 各民族都有着悠久的历史和优秀的文化传统,保持着独特的、丰富多彩的民族风情和习俗。;（一）藏族;清朝统一中国后，藏族地区与中央政府的关系更为密切，清政府在中央设理藩院，负责西藏和蒙古地方事务。 并正式策封了藏传佛教格鲁派两大活佛为达赖喇嘛（1653年）和班禅额尔德尼（1713年）。加强了中央对西藏的直接管理。 1725年，清朝在西宁设置办事大臣，两年后又在拉萨设置驻藏办事大臣。 1751年，清朝又在西藏设立了噶厦政府，政府中设四名噶伦，管理西藏地方行政事务，政教合一的制度从此正式确立。 ;1951年5月23日，中央人民政府和西藏地方政府的代表就西藏和平解放的一系列问题达成协议，签订了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》（简称“十七条协议”）。 1965年9月，正式成立了西藏自治区。此外，西南、西北藏族聚居区也相继成立了自治州、自治县和自治乡。;作为印度佛教传入西藏以前的先期文化，古象雄文化的痕迹贯穿于西藏的方方面面。从生产到生活，从民俗到信仰，处处都有象雄文化的影子。比如祭山神、转山等宗教活动仪式，都源自象雄文化。 我们现代藏族同胞许许多多的习俗和生活方式，也都是古象雄时代所留传下来的。 比如藏族同胞的婚丧嫁娶、天文历算、医学文学、歌舞绘画、出行选宅、则选吉日、驱灾除邪、卜算占卦等等 在某种程度上也仍沿袭雍仲本教的传统。 藏族同胞还有许多独特的祈福方式：比如转神山、拜神湖、撒风马旗、悬挂五彩经幡、刻石头经文、放置玛尼堆（本教传统是刻有光明八字真言：“嗡嘛智牟耶萨林德”的石堆）、打卦、供奉朵玛盘、酥油花甚至使用转经筒等等，这些都是雍仲本教的遗俗;（二）回族;回族的族源可以追溯到唐代，学术界一般认为回族大致形成于明代，而元代是回族形成的准备时期，明代是回回民族最终形成的时期。 回族人民具有反压迫斗争的光荣传统，各地回族还以不同的形式参加反抗帝国主义侵略的斗争，五四运动和中国共产党成立，为回族人民的彻底解放指明了方向。 不论在政治、经济、文化上，回回民族在历史上都涌现过不少杰出的人物，对当时人民生活和生产建设都作出了积极的贡献 ;各地回族还以不同的形式参加反抗帝国主义侵略的斗争。 鸦片战争时期，驻防在浙江沿海一带的陕甘回、汉官兵2000名，对英国侵略者进行了英勇的抗击。1895年中日甲午战争中，回族将领左宝贵率领军队，负责平壤的守卫，在战斗中，他亲自在炮台上指挥，连战四昼夜