必修三第十单元第一讲稳态生理意义.pptVIP

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  • 2018-12-11 发布于浙江
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必修三第十单元第一讲稳态生理意义.ppt

必修三第十单元第一讲稳态生理意义

解析:人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴,可通过体液调节、神经调节和免疫调节实现其稳定。体温的稳态维持既有神经调节又有体液调节,肾上腺素和甲状腺激素直接参与体温的激素调节,人体大量失水会导致血浆渗透压上升,机体抗利尿激素分泌量增加,同时大脑皮层渴觉中枢兴奋,产生渴觉。 答案:(1)神经——体液(或激素)——免疫 (2)血浆、组织液和淋巴 (3)下丘脑 皮肤和黏膜 肾上腺素 甲状腺激素 (4)水肿(或吸水) 升高 抗利尿 渴觉 点击此图片进入“课时跟踪检测” * * * * * * 解析:①代表食物经消化吸收和血液循环进入内环境的过程;②③代表组织细胞产生的CO2等废物经血液循环运输到排泄器官排到外界的过程,不需通过消化系统;④⑤代表组织细胞与内环境之间的物质交换过程,包括养料和氧气,也包括废物;⑥表示外界环境与细胞之间的物质交换过程是间接的,故用虚线表示;人体的体液包括细胞内液和细胞外液。 答案:C 考点二 内环境稳态的维持机制 命 题 解 读   人体稳态的维持机制的考查形式主要是选择题;也常结合人们的生活实例以及人体健康,以神经—体液—免疫调节网络机制为出发点通过简答题的形式进行考查。2012年高考很可能以最新材料为背景,联系生活及人体健康命制题目。 [示例2] 下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。 (1)a表示______________系统,b表

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