台湾的蝴蝶谷-深夜玫瑰.docVIP

台湾的蝴蝶谷--深夜玫瑰 台湾的蝴蝶谷--深夜玫瑰 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：1 《台湾的蝴蝶谷》 一、创设情境，随蝶入谷 １、形象感受蝴蝶的美，语言字的训练。 孩子们，当春天明媚的阳光洒落到幽静的花园，一些挥动着美丽翅膀的小精灵们就开始翩翩起舞了。看屏幕，她们时而在花间嬉戏，时而在空中飞舞，时而安静地休息，时而热闹地游戏。她们就是天生的舞蹈家——蝴蝶。你能用美丽的语言夸夸她们吗？（ ）的蝴蝶。２、通过上节的学习，我们知道：每当春天，美丽的蝴蝶都会飞越千万水到一个地方里聚会。这个地方就是：一起说——台湾的蝴蝶谷。 二、自主感悟，身临其境 1、自由读，感悟蝴蝶谷。 好了，现在老师采访一下小朋友。你觉得台湾的蝴蝶谷是一个怎么样的地方啊？ 台湾的蝴蝶谷真是（美丽、迷人、人间仙境、妙不可言。。。。。。）呀！师：用书上的一个词说就是（板书：迷人） 如果你们就是美丽的蝴蝶愿意去这样迷人的蝴蝶谷吗？（愿意！） 那，二年级五班的小蝴蝶们，现在我们带着这份向往之情，展开想象的翅膀，飞往书中的蝴蝶谷，身临其境地感受那里的风景。 请大家轻轻地把书翻到108页，选择自己喜欢的方式读，可以大声的朗读、低低的轻声读、不出声的默读、与同学合作读等等都可以；只有一个要求，请同学们，在读的过程中，用直线画出你认为迷人的句子。（注意是一个完整的句子）。边读边在脑中想象蝴蝶谷是个什么样子。 著名的