学校关于开展纪律作风建设的实施方案计划书.docVIP

范文范例参考 WORD格式整理 xx学校关于教师纪律作风建设实施方案 ??为贯彻落实县委、县政府及县教育局关于开展纪律作风建设的有关文件精神，进一步促进我校广大党员干部教师转变作风、提高工作效能，彰显责任担当，树立良好形象，结合我校实际，决定开展教师纪律作风大建设活动，现制定如下实施方案： 一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以及省、市、县有关会议精神和县教育局的具体要求,坚定不移突出“内涵发展、提升质量”工作中心，在作风建设上动真格、出重拳，大力整治懒、庸、推、慢、浮、奢等“不愿为”、“不能为”、“不敢为”、“不善为”、“不实为”、“不廉为”等问题，打造务实重行、敢于担当、业务精良的干部、教师队伍，营造风清气正、脚踏实地、奋发有为的教书育人氛围，推动我校教育教学工作上新台阶，出新成绩。 二、参加对象 参加对象：xx学校全体教职工 三、目标任务 （一）治“懒”，着力解决“不愿为”,提升进取意识 切实解决理想信念淡薄，工作动力不足，眼中没有“岗位职责”，不催不动、不推不办，不在状态；精神懈怠，纪律松驰，自由散漫；学习热情不高，对业务不钻研、不专攻；不及时、不认真完成日常工作，得过且过，敷衍应付等问题。 (二)治“庸”，着力解决“不能为”，提升创新意识 切实解决思想僵化、循规守旧，习惯定式思维，面对新情况新问题束手无策，工作思路不明，工作责任不清，缺少狠劲，打不开局面，习惯于四平八稳，靠蒙混过关；与相关部门协调不力，与学生家长沟通不够，“等、靠、要”思想严重，社会关系不融洽等问题。 （三）治“推”，着力解决“不敢为”，提升担当意识 切实解决大局意识不强，责任担当不强，党性修养不强，重业务轻党务；对待上级、领导交办的任务习惯“讲条件”，符合自己意愿的就办，不合自己意愿的就拖，就推；遇事推诿扯皮，办事“踢皮球”，当“好好先生”，“明哲保身”，对于原则问题“搞变通”，上交矛盾，不愿担当；本位思想严重，首先考虑自己或小团体的利益等问题。 （四）治“慢”，着力解决“不善为”，提升效能意识 切实解决办事流程不优，党务政务公开透明度不够，对上级的政策、指示传达不及时，不全面；服务群众、师生“最后一公里”不畅；办事拖拉，效率低下，语言生硬、态度冷漠,甚至故意刁难,面对问题耍脾气，激化矛盾等问题。 （五）治“浮”，着力解决“不实为”，提升实干意识 切实解决作风漂浮，干事“蜻蜓点水”，工作走过场，做表面文章，有形式，无内容，有过程，无痕迹；业务理论不精通，教育改革力度不足；不深入基层，不愿到困难矛盾多的地方，听师生的真实反映；不遵守值班和上班纪律，离岗、脱岗、串岗，做与上班无关的事情等问题。 （六）治“奢”，着力解决“不廉为”，提升廉洁意识 切实解决不严格遵守中央八项规定和省、市、县有关要求，“四风”问题隐性变异；超标接待，公款吃喝，公款旅游，公车私用；借生日、升学、满月、婚丧大操大办，借机敛财；讲排场、比阔气，铺张浪费、奢靡享乐等问题。 四、实施步骤 纪律作风建设活动从2018年xx月开始，2018年xx月结束，分为四个阶段： 1、宣传发动阶段（2018年xx月至xx月） 召开动员大会，成立“作风建设”活动领导小组和相应工作专班，制定《xx学校教师纪律作风建设实施方案》，确定活动的目标措施和方法步骤，建立工作机制。组织开展“作风建设大讨论”。 2.查摆问题阶段（2018年xx月至xx月） 通过公布投诉电话、设置信箱邮箱、开展教师家访、学生座谈、社会问卷调查、召开家长会议、电话随机访谈等方式，广泛征求意见建议，深刻剖析查找存在的突出问题，公开问题清单和服务承诺，接受社会监督。 3.督查整改阶段（2018年xx月至xx月） 对照问题清单，制定整改方案，落实整改措施。学校“作风建设”领导小组办公室组织专班进行全面检查和重点抽查，对查找出来的问题整改落实情况进行督办，实施“挂销号制度”，整改落实情况一月向社会公开一次。 4.巩固成果阶段（2018年xx月至xx月） 对各部门开展“作风建设”活动情况进行群众满意度测评，测评结果在一定范围内公布。认真总结“作风建设”活动经验，进一步研究建立完善岗位责任、工作执行、监督问责、考核评价等长效机制，巩固扩大活动成果。 五、工作措施 （一）开展对标管理 把校委会工作会议确定的目标任务,年度工作要点，逐条细化、量化分解；全体教职工要按照考核要求，树立争先创优意识，制定具体工作方案，填写责任目标，制定赶超措施，明确时间进度，争创先进单位。全体教职工同步实行对标管理，对照先进定目标，对比优秀找差距，做到在其位胜其职，强化奋勇当先意识，深入推进“两学一做”活动，掀起学先进、赶先进的热潮，争做德艺双馨