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- 2018-12-10 发布于江苏
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苏教版初中七上探索生命地器具ppt教案
第二章探索生命 生物学不仅是自然科学的基础理论科学,还是实验性很强的科学。培养动手能力极为重要。 丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘,这些奥秘等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。 一、认识显微镜 显微镜的发展史 世界上的第一架显微镜是荷兰眼镜匠詹森父子在1590年前后制成的 ,效果不理想。 前后经过伽利略和罗伯特·胡克改良,效果较好,特别是经过英国物理学家罗伯特·胡克改良后,能够放大100多倍。胡克还用自己改良后的显微镜观察到了“细胞”,但观察到的只是死去的软木细胞的细胞壁。 胡克制作的显微镜 1878年,制成现代的光学显微镜 20世纪30年代,制造了第一架电子显微镜 目镜与物镜的比较 目镜与物镜的比较 * * * 第一节 探索生命的器具 想一想 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢? 显微镜 放大镜 显微镜是常用的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。 目镜(观察) 物镜(观察) 放大倍数 透镜 12.5x 10x 透镜大小 镜头长度 放大倍数 长 短 大 小 放大倍数 镜口率 镜筒长度 盖玻片厚度 40x 10x 透 镜 大 小 镜 头 长 度 放 大 倍 数 长 短 大 小 镜筒 (连接目镜和物镜) 镜臂 (连接) 转换器(转换镜头) 压片夹(夹持玻片标本) 载物台(放置玻片标本) 通光孔(通过光线)
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