【课堂新坐标】2013-2014学年高二语文同步课件：写作训练4（新人教版必修3）（www.1kejian.com 2014高考）.pptVIP

一、把握议论文中记叙与记叙文中记叙的不同 议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性，要求记叙细致入微、生动传神；而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务，强调语言的概括性，即用简明扼要的语言突显事实中与论点相连的规律、本质。;二、了解议论文中记叙事例的特点 (一)定向取舍 根据论点的需要，对记叙的事例作定向限制，着重记叙符合论证需要的内容，突出某个侧面，而不是完整地、面面俱到地叙述事实。 (二)高度概括 根据论证的需要，对涉及的事实，叙写时要高度概括。舍弃不必要的细节描写，只保留与论证观点有着密切关系的部分。;(三)事例要典型 事例要典型，有代表性，要能揭示事物的本质或规律性，这样事例精练集中，就能起到以一当十、举一反三的作用，会大大增强文章的说理效果。而有的同学易举身边发生的不太有代表性的人???或事件，因为典型性不强，而削弱了表现力。而有的同学就很善于选择典型事件，如一位同学在《说“安”》一文中举例：“史铁生，不到二十下身就残废，但他却并未被吓倒，而是安心于写作，终于成为现代文坛一颗耀眼的明星。海伦·凯勒，双目失明，但她却并未被压弯，而是安心练习说话，终于成为生活的强者。”这样的事例可谓典型，有力地论证了“他们用内心的安然和自身的努力，使自己成为了生活中的万幸者。心安者，成万事”。;(四)事例要新颖 翻开学生作文，若是谈勤奋的，不是头悬梁锥刺股，就是马克